《懲罰孩子也要講藝術》是2012年機械工業出版社出版的圖書,作者是周源。本書主要從四個方面向父母介紹如何科學懲罰孩子。
基本介紹
- 中文名:懲罰孩子也要講藝術
- 作者:周源
- 類別:家庭生活/親子教育
- 出版社:機械工業出版社
- 出版時間:2012年12月
- 頁數:157 頁
- 定價:25.80
- ISBN:9787111403302
- 責編:陳逍雨
內容介紹,作者簡介,前 言,
內容介紹
本書從言說有道、體罰有度、懲罰有招和實施有方四個方面進行闡述,採用現實案例與說理教育相結合的方式,娓娓道來,富有說服力,實用性較強。
作者簡介
周源,教師、心理諮詢師。了解各年齡段孩子成長的生理以及心理特點,對校正兒童不良行為習慣等問題做過深入研究,並結合理論知識,開展多項有助於孩子心理建設、提高認知能力等心理輔導活動。關於校正兒童不良行為習慣及心理等問題的研究論文多次榮獲省級、市級比賽獎項。
前 言
“孩子要多鼓勵少處罰。”“絕對不能體罰孩子!”“處罰孩子下不了手怎么辦?”“難道我做錯了也要接受處罰?”……為人父母遲早都要接觸到與處罰孩子有關的教育問題,尤其當孩子處於三歲到八歲這個年齡段時,是孩子大小錯誤出現得最多的階段。關於處罰,歸類下來大致有以下幾個問題:
1是不是絕對不能處罰孩子?
2怎樣才算科學有效的處罰手段?
3父母和孩子在處罰的教育過程中,到底各自扮演什麼樣的角色?
4處罰的目的是什麼?
其實,“鼓勵”和“處罰”沒有誰是誰非,作為教育手段,兩者都具有同樣重要的作用,但是如果處罰掌握不好方法和尺度就會對孩子造成心理上的傷害。本書的每篇文章都由三個部分構成:首先以各個年齡段的孩子最容易出現的問題為素材;之後“孩子的心聲”將告訴你,在面對同一個問題時,也許孩子的思考角度和體會是父母未曾想到的;而處罰的對象是孩子,弄清楚孩子的想法,最後我們才能相應地給出一些行之有效的處罰建議。
但是有一點是作為父母們無論如何都要清楚的:處罰只是手段而非目的。使用這個教育手段的父母只是扮演輔助的角色,孩子才是教育過程中的主體,能讓孩子明白無論使用何種教育手段,都只是為了幫助他們“改掉壞毛病,發揚好習慣”。
科學處罰孩子,旨在讓孩子理解:“打在你身上的巴掌,不是爸爸的,不是媽媽的,不是其他任何一個人的,而是你自己的。”