“應然”指的是應該的樣子。與“實然”相對,“實然”指的是實際的樣子。這兩個詞出自法學中兩個學術流派,即自然法學派和分析法學派。
“應然”還可解釋為理性的演變,指的是暫時還沒有達到或是可能達到的狀態,應然的方向應該是以理性為基礎的。
“應然”指的是應該的樣子。與“實然”相對,“實然”指的是實際的樣子。這兩個詞出自法學中兩個學術流派,即自然法學派和分析法學派。
“應然”還可解釋為理性的演變,指的是暫時還沒有達到或是可能達到的狀態,應然的方向應該是以理性為基礎的。
“應然”指的是應該的樣子。與“實然”相對,“實然”指的是實際的樣子。這兩個詞出自法學中兩個學術流派,即自然法學派和分析法學派。“應然”還可解釋為理性...
《應然的素質教育》出自期刊:《教師教育論壇2001年第2期 43-45,47》,作者鄧北平,本文從探討馬克思主義人的本質理論與人的全面發展學說出發,進而對當今我國素質...
應然狀態國際權利義務配置的應然狀態要討論國際權利義務配置的應然狀態需要把公平正義作為應對氣候變化法律制度的首要價值追求,並在考慮一切有關情況的前提下具體問題...
《愛你應然如是》是地縛亡靈創作的網路小說,發表於起點網。...... 《愛你應然如是》是地縛亡靈創作的網路小說,發表於起點網。中文名稱 愛你應然如是 作者 ...
《從應然道實然:證據法學探究》包括苦思、慎思和遐思三篇。自“改革開放”以來,我國的證據理論研究取得了相當豐碩的成果,我國的司法證明實踐也積累了相當豐富的...
王應然,遜母囗鎮人,大專學歷,1980年他參加工作,1985年加入中國共產黨。1980年至1993年先後在五里口、城關中學工作,歷任教師、教務主任、校長、黨支部書記職務。...
十怒然應(shí nù rán yìng),意思是十分憤怒。...... 十怒然應(shí nù rán yìng),意思是十分憤怒。中文名 十怒然應 拼音 shí nù rán yìng ...
教育理念,即關於教育方法的觀念,是教育主體在教學實踐及教育思維活動中形成的對“教育應然”的理性認識和主觀要求,包括教育宗旨、教育使命、教育目的、教育理想、教育...
這種理論認為, 世界有理念世界與現實世界之分, 相應地, 法律也有“應然法”與“實然法”之分。“應然法體現了社會理性, “實然法”則反映了立法者的意志。在...
實然法屬於法理學概念,與應然法相對應。...... 應然法 實然法就是法實際是什麼樣子的。實然法或現實法則指實際生活中真實存在的法,它們有的是體現和符合正義的...
第四節 應然法律效力層次新論第五章 實然法律效力第一節 實然法律效力概述第二節 實然法律效力定量分析第三節 提高實然法律效力的對策...
詩詞原文 安西老守是禪僧,到處應然無盡燈。永夜出遊従萬騎,諸羌入看擁千層。便因行樂令投甲,不用防秋更打冰。振旅歸來還侍燕,十分宣勸恐難勝。 ...