《憲法1》是中國法制出版的圖書，作者是教學法規中心
基本介紹
- ISBN：9787509335284
- 作者：教學法規中心
- 出版社：中國法制
- 出版時間：2012年3月
- 頁數：265
- 定價：11.00元
內容簡介
《學生常用法規2012-2013掌中寶1-憲法》，本書是一本收錄法規全面、對重點法條精製加工並提供便捷檢索途徑、便於隨身攜帶、隨時翻閱的法規彙編。
憲法1
相關詞條
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中華人民共和國憲法典1—注釋法典（第二版）《中華人民共和國憲法典1—注釋法典（第二版）》是中國法制出版社出版的圖書，作者是國務院法制辦公室
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第一部《中華人民共和國憲法》於1954年9月20日在第一屆全國人民代表大會第一次會議上通過,共4章106條。被稱為五四憲法。五四憲法是一部較為完善的憲法。 [2] 這是中華人民共和國的第一部憲法,是在對建國前夕由全國政協制定的起臨時憲法作用的《共同綱領》進行修改的基礎上制定的。
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五四憲法 第一部《中華人民共和國憲法》於1954年9月20日在第一屆全國人民代表大會第一次會議上通過，共4章106條。被稱為五四憲法。五四憲法是一部較為完善的憲法。這是中華人民共和國的第一部憲法，是在對建國前夕由全國政協制定的起臨時憲法作用的《共同綱領》進行修改的基礎上制定的。七五憲法 是一部有嚴重...
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《中華人民共和國憲法（實用版）（2018版）》是2018年11月中國法制出版社出版的圖書，作者是中國法制出版社。內容簡介 “實用版系列”獨具五重使用價值：運用法律維護權利和利益，是讀者選購法律圖書的主要目的。法律文本單行本提供*基本的法律依據，但單純的法律文本中的有些概念、術語，讀者不易理解;法律釋義類圖書有...
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- 憲法、國家法實用核心法規
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《中華人民共和國憲法》是2007年中國法制出版社出版的圖書。內容簡介 運用法律維護權利和利益，是讀者選購法律圖書的主要目的。法律文本單行本提供最基本的法律依據，但單純的法律文本中的有些概念、術語，讀者不易理解；法律釋義類圖書有助於讀者理解法律的本義，但又過於繁雜、冗長。為方便讀者，我們編輯了這套“實用版...
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中華人民共和國憲法（2018年修正文本），於1982年12月4日由第五屆全國人民代表大會第五次會議通過，1982年12月4日全國人民代表大會公告公布施行。根據1988年4月12日第七屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正案》、1993年3月29日第八屆全國人民代表大會第一次會議通過的《中華人民共和國憲法...
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叢書共分《憲法》《行政法與行政訴訟法》《刑法》《刑事訴訟法》《民法》《商法》《經濟法》《民事訴訟法》八冊。 本套學習式分類教學法規叢書為法學專業學生提供了一條將教材和法條結合起來學習的良好途徑。本叢書與北京大學出版社、高等教育出版社出版的全國高等學校法學專業核心課程教材相配套，在兼顧法規彙編查詢...
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- 中華人民共和國憲法(2004修正)
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- 憲法(2013年出版的圖書)
第一章 憲法基本理論 第一節 憲法的概念和本質 第二節 憲法的制定 第三節 憲法淵源與憲法的結構 第四節 憲法修改 第五節 憲法解釋 第六節 憲法規範 第七節 憲法關係 第八節 立憲主義與憲政 第二章 憲法的產生和發展 第一節 近代憲法的產生和發展 第二節 舊中國憲法的產生和發展 第三節 新中國憲法的...
- 憲法(第三版)
《憲法（第三版）》是2014年出版的圖書，作者是元照法律研究室。《中華人民共和國憲法》第三版根據新法(一些新的司法解釋)作一些修訂，使其緊跟形勢，以期與憲法教材形成呼應，相得益彰。內容簡介 學習式分類教學法規叢書為法學專業學生提供了一條將教材和法條結合起來學習的良好途徑。該叢書與北大社教材相配套(也可...
- 中國憲法(修訂本)
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第一章 憲法總論 1 第一節 憲法的概念和本質 2 第二節 憲法的分類 10 第三節 憲法的指導思想和基本原則 13 第四節 憲法結構 15 第五節 憲法制定 25 第六節 憲法修改 26 第七節 憲法解釋 35 第八節 合憲性審查 39 第二章 憲法的產生與發展 61 第一節 近代憲法的產生和發展 62 第二節 舊中國憲法...
- 憲法(2006年北京大學出版社出版的圖書)
本書在內容上極具高度，而其不僅敘述簡易平和、可讀性強，且在如下一點上還下了功夫，即：如果能讀出其平實的文字之中所蘊蓄的深意，那么自然就能掌握有關現代憲法的高度知識。目錄 第一章 憲法基本理論 第一節 憲法的概念和本質 第二節 憲法的制定 第三節 憲法淵源與憲法的結構 第四節 憲法修改 第五節 憲法...
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公民在社會主義制度和法律面前一律平等是社會主義法制的一條基本原則，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，也不受歧視。《憲法》規定中國國內各民族一律平等。國家保障各少數民族的合法的權利和利益，維護和發展各民族的平等、團結、互助關係。禁止對任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞各民族團結和製造民族分裂的...
