《感恩閱讀書架:感恩老師》精選的近百個感恩老師的故事，符合小學生的閱讀習慣。這些飽含著師生間真摯情感的故事，為我們傳達了老師愛的深意、情的濃烈。深入淺出的感恩提示，讓小學生在輕鬆的閱讀中，既能受到真善美的薰陶，又能學會理解、體諒、感恩老師。培養孩子寬待他人、懂得珍惜的良好習慣，擁有感恩這種受益一生的好品質。
基本介紹
- 書名：感恩閱讀書架:感恩老師
- 出版社：北方婦女兒童出版社
- 頁數：192頁
- 開本：16
- 品牌：北方婦女兒童出版社
- 作者：趙春香
- 出版日期：2010年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787538535693
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《感恩閱讀書架:感恩老師》由北方婦女兒童出版社出版。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感恩鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；……凡事感恩。學會感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感恩鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；……凡事感恩。學會感恩。
圖書目錄
情若細雨，潤物無聲
彎彎的月亮
最美的眼神
教育的威力
我的老師
我的幾個先生（節選）
老師的眼淚
另一種“讚美”
鄉村教師
點石成金
不必為勇敢道歉
老師的眼淚
她跪下了左腿
諄諄如父語，殷殷似友親
有種水果叫香蕉
一夜師生情
清明的雨
優點單
藍眼睛，棕眼睛
假幣
美麗的歧視
難忘的體罰
理解的幸福
永遠的內疚
那一課叫敬業
有溫度的夢想
是您，讓我們聽到花開的聲響……
色青麥朵的思念
女教師的特異功能
讓我們再看你一眼
老師窗內的燈光
生命是美麗的
在那顆星子下
幸福的套袖
“三好生”
穿紅裙子的語文老師
第21頁
一份缺角的試卷
我國中的英語老師
拳拳的愛，深深的念
難忘生命中那有力的雙手
彎彎的月亮
最美的眼神
教育的威力
我的老師
我的幾個先生（節選）
老師的眼淚
另一種“讚美”
鄉村教師
點石成金
不必為勇敢道歉
老師的眼淚
她跪下了左腿
諄諄如父語，殷殷似友親
有種水果叫香蕉
一夜師生情
清明的雨
優點單
藍眼睛，棕眼睛
假幣
美麗的歧視
難忘的體罰
理解的幸福
永遠的內疚
那一課叫敬業
有溫度的夢想
是您，讓我們聽到花開的聲響……
色青麥朵的思念
女教師的特異功能
讓我們再看你一眼
老師窗內的燈光
生命是美麗的
在那顆星子下
幸福的套袖
“三好生”
穿紅裙子的語文老師
第21頁
一份缺角的試卷
我國中的英語老師
拳拳的愛，深深的念
難忘生命中那有力的雙手
文摘
彎彎的月亮
星子的老師是剛從師範學校畢業的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜歡。一天，老師在課堂上向同學們提問：“同學們，你們想一想，彎彎的月亮像什麼？”學生們幾乎是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”年輕的老師聽了同學們的回答後，高興地說：“好，同學們的回答很正確。”
這時，坐在前排的星子舉起了手，可是老師沒有發現，星子就仍舉著手，還喊了一句：“老師！”老師聽見後，說：“星子同學，有什麼問題請講。”星子站起來，眨動著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽完星子的話，一臉的不高興，她對星子說：“你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什麼偏偏要說像豆角呢？難道就你特別有見解嗎？”班上的同學一陣鬨笑，星子的眼窩裡滿是淚水。
回到家後，星子把這件事告訴了曾做過國小老師的奶奶，奶奶說：“星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批又一批學生，他們也都是這樣回答的。”星子聽完奶奶的話，眼窩裡又一次含滿了淚水。
這件事情以後，星子開始變得少言寡語，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……
很快，幾年過去，星子考入一所師範學校；又很快地，星子從這所學校畢業，她回到故鄉的小鎮做了教師。走上講台的第一課，星子老師穿著樸素、整潔的衣服，笑眯眯地說：“同學們，在講課之前，我首先提一個問題——你們說，彎彎的月亮像什麼？”靜默一會兒後，學生們幾乎是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子老師沒有說同學們的回答是否正確，她那雙美麗的大眼睛，像探視器似的在同學們的臉上掃來掃去。接著，她又問：“同學們，有沒有和這個答案不一樣的？”
一個叫田菲的學生舉起手，說：“老師，我的答案和他們不一樣，我說彎彎的月亮像豆角。”星子老師聽後很高興，說：“田菲同學的回答正確，當然，其他同學的回答也正確，我只是啟發同學們在回答每一個問題時，應該大膽發揮你們的想像力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒、像豆角之外，還像不像鐮刀、弓？”學生們報以一陣熱烈的掌聲。星子老師的臉頰上，浮現出一種從心窩裡湧出來的笑容。
星子的老師是剛從師範學校畢業的，年輕漂亮，很招星子和同學們的喜歡。一天，老師在課堂上向同學們提問：“同學們，你們想一想，彎彎的月亮像什麼？”學生們幾乎是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”年輕的老師聽了同學們的回答後，高興地說：“好，同學們的回答很正確。”
這時，坐在前排的星子舉起了手，可是老師沒有發現，星子就仍舉著手，還喊了一句：“老師！”老師聽見後，說：“星子同學，有什麼問題請講。”星子站起來，眨動著那雙亮晶晶的大眼睛，說：“老師，我看彎彎的月亮像豆角。”老師聽完星子的話，一臉的不高興，她對星子說：“你的回答是錯誤的。全班同學都說彎彎的月亮像小船兒，你為什麼偏偏要說像豆角呢？難道就你特別有見解嗎？”班上的同學一陣鬨笑，星子的眼窩裡滿是淚水。
回到家後，星子把這件事告訴了曾做過國小老師的奶奶，奶奶說：“星子，老師的批評是正確的，彎彎的月亮是像小船，我從前教過的一批又一批學生，他們也都是這樣回答的。”星子聽完奶奶的話，眼窩裡又一次含滿了淚水。
這件事情以後，星子開始變得少言寡語，她很不喜歡這位年輕、漂亮的老師，在課堂上再也不敢向老師提出“特別”的問題……
很快，幾年過去，星子考入一所師範學校；又很快地，星子從這所學校畢業，她回到故鄉的小鎮做了教師。走上講台的第一課，星子老師穿著樸素、整潔的衣服，笑眯眯地說：“同學們，在講課之前，我首先提一個問題——你們說，彎彎的月亮像什麼？”靜默一會兒後，學生們幾乎是異口同聲地回答：“像——小——船兒——”星子老師沒有說同學們的回答是否正確，她那雙美麗的大眼睛，像探視器似的在同學們的臉上掃來掃去。接著，她又問：“同學們，有沒有和這個答案不一樣的？”
一個叫田菲的學生舉起手，說：“老師，我的答案和他們不一樣，我說彎彎的月亮像豆角。”星子老師聽後很高興，說：“田菲同學的回答正確，當然，其他同學的回答也正確，我只是啟發同學們在回答每一個問題時，應該大膽發揮你們的想像力，多想出幾個答案。比如彎彎的月亮除了像小船兒、像豆角之外，還像不像鐮刀、弓？”學生們報以一陣熱烈的掌聲。星子老師的臉頰上，浮現出一種從心窩裡湧出來的笑容。
