愛，從習慣培養開始

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培養良好的習慣是一項複雜而又具體的工作，以良好的教育養成良好的習慣，是教育最核心的任務。著名教育家葉聖陶先生指出：“教育是什麼？往簡單方面說，就是培養習慣。”基礎教育的基本含義之一，就是培養孩子從小養成良好習慣，努力形成健康人格。而國小階段又是培養良好習慣的重要階段，所以一直以來，我校始終倡導“教育就是培養習慣”的主張，並通過各種途徑將其融人到愛學生、培養學生、發展學生的終極目標之中，讓學生從小養成良好的習慣，為孩子的健康成長奠定基礎。

現在的獨生女普遍存在“九小”問題，即“小霸王”、“小懶蟲”、“小饞貓”、“小犟牛”、“小依賴”、“小散漫”、“小野蠻”、“小磨蹭”、“小馬虎”。我們認為，解決這個問題最重要的就是加強“養成教育”，也就是培養良好的習慣，孩子只有從小形成良好的習慣，才能學會做一個真正的人。基於此認識，我們從生活習慣、安全習慣、學習習慣、衛生習慣、禮儀習慣五大方面，結合教師教育教學實際中遇到的、聽到的、看到的案例，通過情境捕捉、溫馨提示、愛的處方及哲思妙語四個內容，把對孩子的要求拉得近一點、小一點、實一點，努力讓我們的教育看得見，摸得著，具體、形象且直觀。

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