基本介紹
- 中文名：愛讓生命綻放：學前梯度進階式聾健融合教育)
- 作者：韓秀華、張磊
- 出版時間：2019年5月
- 出版社：復旦大學出版社
- 頁數：162 頁
- ISBN：9787309142761
- 定價：40 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
聾健融合教育是將聽障兒童安置在普通學校學習、生活，為聽障兒童提供融入普通教育的機會和環境，對其融入主流社會有積極影響。《愛讓生命綻放：學前梯度進階式聾健融合教育》高度凝練了上海閡行區啟英幼稚園20餘載聾健融合教育的經驗，全面系統介紹了“學前梯度進階式聾健融合教育”模式的發展、實踐以及取得的成效。
全書共分為四個部分，愛的起源分享了啟英幼稚園與融合教育的淵源，愛的智慧呈現了聾健融合教育的關鍵環節一一入階評定，愛的實踐提煉了聾健融合教育的各項服務和有效做法，愛的迴響反映了聾健融合教育取得的成效和社會效應。《愛讓生命綻放：學前梯度進階式聾健融合教育》理實結合、深入淺出，形成了科學化、可操作的學前聽障兒童融合教育實施路徑，為研究融合教育的專家、融合教育的一線實踐者及聽障教育工作者提供借鑑和參考。
圖書目錄
第一部分 愛的起源
第一章 融合教育的內涵與發展
第一節 融合教育的歷史與發展
第二節 學前融合教育的意義和發展趨勢
第三節 啟英幼稚園與融合教育的淵源
第二章 學前梯度進階式聾健融合教育概述
第一節 學前梯度進階式聾健融合教育模式的框架
第二節 學前梯度進階式聾健融合教育入階評定概述
第三節 學前梯度進階式聾健融合教育服務概述
第二部分 愛的智慧
第三章 學前梯度進階式聾健融合教育入階評定
第一節 學前梯度進階式聾健融合教育入階評定的概念與標準
第二節 《學前聽障兒童融合教育入階評定表》及其使用
第三部分 愛的實踐
第四章 學前梯度進階式聾健融合教育預備期
第一節 聾健家庭聯動的實施與效果
第二節 聾健家庭聯動方案和家長感悟示例
第五章 學前梯度進階式聾健融合教育初融期：融合課
第一節 融合課的組織與實施
第二節 融合課的案例展示
第六章 學前梯度進階式聾健融合教育初融期：融合遊戲運動
第一節 融合遊戲的組織與實施
第二節 融合遊戲的觀察記錄和案例展示
第三節 融合運動的組織與實施
第四節 融合運動的案例展示
第七章 學前梯度進階式聾健融合教育共融期：資源教室服務
第一節 資源教室服務的組織與實施
第二節 資源教室服務的方案示例
第八章 學前梯度進階式聾健融合教育共融期：幼小銜接服務
第一節 幼小銜接服務的組織與實施
第二節 幼小銜接服務的方案示例
第九章 學前梯度進階式聾健融合教育指導手冊
第一節 家長培訓與指導手冊
第二節 教師培訓與指導手冊
第四部分 愛的迴響
第十章 學前梯度進階式聾健融合教育的成效
第一節 學前聽障兒童融合教育質量大幅提升
第二節 普特雙贏推動校園發展
第三節 發揮示範第一作用
第十一章 學前梯度進階式聾健融合教育的迴響
第一節 學生的成長感悟
第二節 家長的感恩感謝
參考文獻
