2014年12月由中國文史出版社出版的圖書，作者是艾德蒙多·德·亞米契斯，1846年12月21日出生於義大利里格拉州的一個小鎮歐乃利亞。
基本介紹
- 中文名：愛的教育
- 作者：艾德蒙多·德·亞米契斯
- 出版時間：2014年12月
- 出版社：中國文史出版社
- ISBN：9787503454417
- 定價：24.8 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的作品，是著名的兒童文學作品，被認為是義大利人的十本小說之一，也是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。
《愛的教育》於1886年10月18日首次出版，共100篇文章，主要由三部分構成：義大利四年級小學生安利柯的十個月日記；他的父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章；以及十則老師在課堂上宣讀的小故事。日記內容描寫了小主人公生活中的一點一滴、以及同學們的生活瑣事，其中《少年筆耕》、《六千英里尋母》等段落尤為知名。
《愛的教育》多篇被選入人教版語文教材。
圖書實拍
圖書目錄
1 譯者序言
3 序
十月
1 開學日 十七日
3 我們的先生 十八日
4 災難 二十一日
5 格拉勃利亞的小孩 二十二日
7 同窗朋友 二十五日
9 義俠的行為 二十六日
11 我的女先生 二十七日
13 貧民窟 二十八日
15 學校 二十八日
17 少年愛國者（每月例話）
第二 十一月
19 煙囪掃除人 一日
21 萬靈節 一日
22 好友卡隆 四日
24 賣炭者與紳士 七日
25 弟弟的女先生 十日
27 我的母親 十日
29 朋友可萊諦 十三日
32 校長先生 十八日
34 兵士 二十二日
36 耐利的保護者 二十三日
38 級長 二十五日
39 少年偵探（每月例話）
44 貧民 二十九日
第三 十二月
46 商人 一日
47 虛榮心 五日
49 初雪 十日
51 “小石匠”十一日
52 雪球 十六日
54 女教師 十七日
55 訪問負傷者 十八日
57 少年筆耕（每月例話）
63 堅忍心 二十八日
65 感恩 三十一日
第四 一月
67 助教師 四日
69 斯帶地的圖書室
70 鐵匠的兒子
72 友人的來訪 十二日
73 維多利亞·愛馬努愛列王的大葬 十七日
74 勿蘭諦的斥退 二十一日
76 少年鼓手（每月例話）
83 愛國 二十四日
84 嫉妒 二十五日
85 勿蘭諦的母親 二十八日
87 希望 二十九日
第五 二月
89 獎牌授予 四日
91 決心 五日
92 玩具的火車 十日
94 傲慢 十一日
95 勞動者的負傷 十五日
97 囚犯 十七日
100 爸爸的看護者（每月例話）
107 鐵工場 十八日
109 小小的賣藝者 二十日
112 “謝肉節”的後一天 二十一日
114 盲孩 二十四日
118 病中的先生 二十五日
120 街路 二十五日
第六 三月
122 夜學校 二日
124 相打 五日
125 學生的父母 六日
127 七十八號的犯人 八日
129 小孩的死亡 十三日
130 三月十四日的前一夜
131 獎品授予式 十四日
135 爭吵 二十日
137 我的姊姊 二十四日
138 洛馬格那的血（每月例話）
144 病床中的“小石匠”二十八日
146 卡華伯爵 二十九日
第七 四月
149 春 一日
150 溫培爾脫王 三日
154 幼兒院 四日
157 體操 五日
160 父親的先生 十三日
167 痊癒 二十日
169 勞動者中有朋友 二十日
170 卡隆的母親 二十八日
171 寇塞貝·馬志尼 二十九日
173 少年受勳章（每月例話）
第八 五月
177 畸形兒 五日
179 犧牲 九日
180 火災 十一日
183 六千英里尋母（每月例話）
209 夏 二十四日
211 詩
212 聾啞 二十八日
第九 六月
220 格里勃爾第將軍 三日
221 軍隊 十一日
223 義大利 十四日
224 九十度的炎暑 十六日
225 我的父親 十七日
227 鄉野遠足 十九日
229 勞動者的獎品授予式 二十五日
231 女先生之死 二十七日
233 感謝 二十八日
234 難船（後的每月例話）
第十 七月
240 母親的末後一頁 一日
241 試驗 四日
243 後的試驗 七日
245 告別 十日
作者簡介
艾德蒙多·德·亞米契斯（EdmondoDeAmicis），1846年12月21日出生於義大利里格拉州（Ligurla）的一個小鎮歐乃利亞（Oneglia）。亞米契斯在義大利北部庫涅奧城（Cuneo）度過童年和少年時代。那時的義大利受法國大革命的影響，國內正醞釀著愛國主義，這股風潮自然也在亞米契斯幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。
年輕的亞米契斯曾加入過軍隊，並在1865年從摩德納（Modena）軍事學校畢業後就當了軍官，參加過統一義大利的復興運動的戰役，擔任過隨軍記者和軍報編輯，寫了不少通迅、報導和短篇小說，他將民族復興運動時期的義大利軍隊作為祖國解放和復興的重要力量予以熱情的頌揚。
退伍後，亞米契斯定居都靈，致力於文學創作。他遊歷過歐、亞許多國家，有著豐富的生活經驗，他以明快、清新的筆觸，記敘各國的風土人情，同時貫穿了愛國主義的宗旨。
這一時期作品中，1878出版的《君士坦丁堡》（Costantinopoli）被認為是其精彩的一部遊記作品。這部著作於2005年再版時，由著名作家安伯托·艾柯（UmbertoEco）為其撰寫了序言。
晚年，亞米契斯將社會主義思想同博愛精神融為一體，提倡平民教育，企圖以此協調不同社會階級之間的關係。他的許多作品以真摯、火熱的情感，描寫了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，讚美普通老百姓的真誠、善良，同時提倡諒解、博愛的精神，以實現各階級感情的融合、地位的平等。他的長篇小說《五月一日》（Primomaggio）作於1889年，生前一直不願公開發表，直到1980年才得以出版。小說通過一個教授的坎坷際遇，反映了19世紀末知識分子對社會前途的探索和義大利社會主義運動的誕生。膾炙人口的小說《卡爾美拉》就是其中的一篇佳作。
亞米契斯重要的作品，當屬1886年創作的《愛的教育》（Cuore），這也是他暢銷的作品。這部作品為他贏得世界聲譽，使他的創作生涯達到高峰。
《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，通過一個國小四年級男孩寫的日記，抒發了人類偉大的感情——愛。本書講述了很多發生在學校和生活中平凡的小故事，通過一個男孩子的眼睛告訴小讀者：一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、父母、師長、同學以及周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個故事都飽含著作者真摯的情感，讀來讓人動容，字裡行間洋溢著兒童的純真與情趣，在平凡中教孩子學會為人處世的道理，學會愛、學會思考，成為一個有勇氣、充滿活力、敢於承擔責任和義務的正直的人。
1908年3月12日，亞米契斯因心臟病去世。
