愛的教育：紅葫蘆

內容簡介

《愛的教育:紅葫蘆》精選了國內關於“愛”的中短篇經典文學作品。選篇除了輕鬆的兒童文學作品外，也收錄了幾篇意義深刻、適合孩子們閱讀的文學巨匠名作。這些故事包含了親情；友情；對藝術、對自然、對國家、對夢想、對生命的熱愛；對他人的尊重；以及敢於自我犧牲的情懷等。每一篇故事都藏有一個或多個關於“愛”的隱喻。讓故事感動孩子們，使之體驗世間的愛與善，學會分辨世間善與惡，便是編選《愛的教育:紅葫蘆》的意圖。

作者簡介

梅子涵，一個有著超凡想像力和幽默感的著名兒童文學作家，積極推崇兒童文學閱讀，被譽為孩子童年閱讀的點燈人。作為兒童文學作家，他為兒童寫了幾十部書集，如《女兒的故事》《戴小橋和他的哥們兒》等；作為兒童文學研究者，他寫作、主編了多部理論著作，如《兒童小說敘事式論》等；作為兒童文學教授，他培養了幾十位兒童文學研究生，為兒童文學事業培養人才作出很大貢獻。現為上海師範大學教授，中國作家協會會員。

紅葫蘆/曹文軒
臘八粥/冰心
窗下的樹皮小屋/冰波
紅雨傘·紅木屐/彭懿
走在路上/梅子涵
唱歌兒的金種子/葛翠琳
瑪麗奶奶的聖誕節/王一梅
古代英雄的石像/葉聖陶
驢家族/湯素蘭
滴水之恩/秦文君
啞了的三角琴/巴金
妹妹入學/張有德
當爸爸買雨傘回來的時候/王西彥
一顆未出膛的槍彈/丁玲
小哥兒倆/凌叔華
羅文應的故事/張天翼
凍的畫/宗璞

序言

梅子涵
（兒童文學作家、上海師範大學教授）
親愛的兒童，有一本美好、溫暖的書叫《愛的教育》，你最好讀一讀。
現在的這一套書就是放在那個美好的名義下的，它是想標誌一下，我們對愛很親昵，這些書里也都充滿愛，能夠讓你溫暖。
愛是在很多的兒童文學裡的。因為創作文學作品給孩子閱讀的人，他們都是喜歡愛的。他們把愛看成是普普通通的貴重，是天天日目的需要，是生命、生活、世界最不能缺少的味道，最不可沒有的景象，如果沒有，那么生命、生活、世界會是什麼黑暗樣子、無聊樣子、悲慘樣子？那么世界早已經沒有了！
親愛的兒童，愛是一個意思最豐富的詞，幾乎和任何事情都有關係。任何事情！不信，你可以自己舉例。
我也來舉例。
請你走在路上不要扔垃圾！這和愛有關係嗎？有的，愛清潔啊！愛馬路啊！愛自己的城市和鄉鎮啊！愛國家啊！愛一塵不染的空氣啊！愛自己的優雅形象啊！愛作為一個人的基礎修養啊！
請你不要說謊！這和愛有關係嗎？有！愛誠實啊。愛人格啊。不誠實的人能算有人格嗎？愛自己的才華啊，其實你明明是有別的才華的，別的才華是可以幫助你被別人喜歡的，你為什麼卻要說一個謊來得到一個下賤的收穫，漸漸地，讓自己變得只會下賤地說謊，活得下賤？
好好學習，努力完成課業，這是愛什麼呢？這是愛學習愛知識啊，愛學習也是愛童年的美好機會和為人的資格！不是所有童年、所有人生都有這樣的現成機會和資格的，為了獲得，他們做了很多夢，做了很多爭取，可是很多不要爭取的人卻以為這是必然的呢，有什麼可稀奇。愛知識也是愛人類的偉大智慧，是為智慧再增添一些自己的智慧，於是你也就更愛自己的生命了！
我只舉三個例子，別的你們自己舉吧。
愛，不是狹隘的一點點，更不是我們自以為的了如指掌，它是很多很多。它是我們生命里的很小，是我們生活里的很大，是世界的無限里的總能看見。
親愛的兒童，閱讀著有愛的故事，記憶溫暖，那么你會愛閱讀。愛閱讀，愛文學，愛童話的人，會更愛生命和生活，會給世界很多愛。世界被無數的人愛著，世界就真正地全球變暖了。而現在的世界，很多很多的地方，是冷的。
我們的閱讀，不是只為自己。但是最終還是為了自己。
親愛的兒童，希望你幸福。

愛的教育：紅葫蘆

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