【釋義1】“愛智學”是武漢邁異信息科技有限公司旗下子公司——中微教育研發推出家校互動2.0新一代移動APP。
【釋義2】梁啓超在1927年作的《儒家哲學》講演中認為將西洋哲學稱為“愛智學”更恰當。
基本介紹
- 軟體名稱：愛智學
- 軟體平台：IOS、Android
- 軟體語言：中文
介紹,主要功能,其它含義,
介紹
“愛智學”所具備自主研發的教育雲通訊核心技術，是依託於自建的華中地區等級最高的全國教育雲數據中心基地、四網合一的極速寬頻網路、國際T4金融級安全機房，APP作為產品的中間套用層，則可快速實現一站式文字、語音、圖像、視頻等信息流的智慧型互動和分享的開發及部署。
主要功能
“愛智學”是武漢邁異信息科技有限公司旗下子公司——中微教育研發推出家校互動2.0新一代移動APP。致力與打造中國K12教育雲引擎的長期發展規劃和戰略目標，“愛智學”從教育信息化三個重點中的“溝通”切入，平台功能包括移動校園信息化系統、教育套用接入系統、家校互動2.0版、學情分析系統、校園生活服務系統、教育支付系統“智學錢包“等多項核心服務。同時“愛智學”自建打造的專屬教育雲數據中心還可為平台第三方接入機構提供免費的雲主機、虛擬雲空間、私有雲存儲、線上視頻教學工具等資源及技術服務。
其它含義
顏永京在1889年所譯《心靈學》中，將Philosophy、Human Knowledge、Natural Science都譯作“格致學”，而將Metaphysics翻譯為“格物後學”。嚴復在1897—1900年翻譯《原富》時，將其譯為“神理之學”，在1900—1902年翻譯《穆勒名學》時又將其譯為“超形氣之學”、“出形氣學”，並認為其是“與格物諸形氣學為對，故亦翻神學、智學、愛智學”。
關於中國哲學的特殊性，梁啓超在《論中國學術思想變遷之大勢》中已有討論。他說：“中國之哲學，多屬於人事上，國家上，而於天地萬物原理之學，窮究之者蓋少焉。”後來梁啓超在1927年作的《儒家哲學》講演中又說：“西洋哲學由宇宙論或本體論趨重到論理學，更趨重到認識論。徹頭徹尾都是為‘求知’起見。所以他們這派學問稱為‘愛智學’，誠屬恰當。
”而中國哲學主要研究“人之所以為人之道”，“與其說是知識的學問，毋寧說是行為的學問。……直譯的philosophy，其函義實不適於中國。若勉強借用，只能在上頭加上個形容詞，稱為人生哲學。”從另一個意義上，梁啓超又說：“自儒家言之，必（仁智勇）三德具備，人格才算完成。這樣看來，西方所謂愛智，不過儒家三德之一，即智的部分。所以儒家哲學的範圍，比西方哲學的範圍，闊大得多。”梁啓超實際上指出了中西哲學各有所長。
