“愛心圖書橋”項目，是由西北師範大學的新長城西北師範大學自強社第三屆社長徐波於2016年6月在新長城西北師範大學自強社原有愛心圖書角項目的基礎上成立的為滿足偏遠貧困山區孩子閱讀願望、改善留守兒童心理現狀、幫助貧困山區孩子健康快樂成長的長期性志願服務項目，以調研、宣傳、圖書收集、圖書角建立、書信來往以及後期反饋為行動方式，以青年大學生與城市小學生聯合幫助貧困山區孩子（2+1）為項目模式，以與其他支教團隊合作及媒體宣傳為推廣方式。
基本介紹
- 中文名：愛心圖書橋項目
- 外文名：Books Donation Project
- 類別：公益項目
- 發起者：徐波
- 發起時間：2016年6月
項目簡介,項目標誌,項目背景,組織結構,活動及成果,歷屆負責人,項目榮譽,媒體報導,
項目簡介
“愛心圖書橋”項目，是由西北師範大學的新長城西北師範大學自強社第三屆社長徐波於2016年6月在自強社原有的愛心圖書角項目的基礎上成立的為滿足偏遠貧困山區孩子閱讀願望、改善留守兒童心理現狀、幫助貧困山區孩子健康快樂成長的長期性志願服務項目，以調研、宣傳、圖書收集、圖書角建立、書信來往以及後期反饋為行動方式，以青年大學生與城市小學生聯合幫助貧困山區孩子（2+1）為項目模式，以與其他支教團隊合作及媒體宣傳為推廣方式。
項目標誌
愛心圖書橋項目標誌是由西北師範大學的徐波和同屆美術學院、教育技術學院的學生獨立設計，設計元素有中英文、紅領巾、城市、農村、書籍和信件。愛心是項目的性質，此項目為愛心志願類項目，“圖書”的“圖”指的是圖書，“書”是指書信，圖書是項目的橋樑和媒介，“橋”是項目的作用，愛心圖書橋項目搭建城市與農村、城市大學生和農村小學生之間的橋樑。
項目背景
1、該項目有較穩定的前瞻性，學生都要上學，都需要圖書，隨著教育體制的改善，素質教育的推進，現在加大教育的投資力度，更是一大機遇。
2、教育一直以來都是國家關注的重中之重，對前沿市場的開發會更容易，先從偏遠山區國小入手，慢慢可以延伸到國中、高中等。
3、簡單的捐書活動已經滿足不了貧困山區孩子的生活需求，需要對其進行進一步幫扶。
4、偏遠山區留守兒童心理問題的日益凸顯，需要加大幫扶深度、力度。
5、偏遠山區孩子生活環境不利於他們健康成長，需要大學生為他們樹立榜樣，陪伴他們成長。
6、偏遠山區的支教活動給孩子們的生活帶來一些負面影響，如支教團隊離開後，孩子們產生對現有生活的不滿情緒或是對支教志願者的牽掛，導致他們得心理空虛等問題。
7、書信的信息承載量大，傳輸距離遠，是一種傳統生活方式的回歸。
組織結構
組織架構介紹活動及成果
（截止2016年10月）
1、項目在城市國小門口累計捐書2000餘冊，影響城市小學生1000餘人；
2、開展送書活動兩次，共送書1200餘冊，幫助貧困山區200餘名。
3、開展志願者招募一次，影響範圍廣，共招募志願者107名，來自全校22個學院的學生，包括一名退休的老教師，3位外校同學及4位社會人士。
4、開展送信活動5次，幫助定西市通渭縣亢川國小、黃寨國小、白銀市靖遠縣朱寨柯國小、慶陽市楊掌國小及甘肅甘南市的藏族孩子在城裡找到一個榜樣，幫助解決山區小朋友的生活問題、情感問題，開闊其眼界，增強山區孩子的生活積極性，幫助山區孩子健康快樂成長。
5、2016年7月愛心圖書橋項目與快門三秒鐘項目、七色光項目、舊物回家項目在暑期合作，取得良好的效果。
6、2016年7月，愛心圖書橋項目赴定西黃寨國小開展為10天的暑期支教調研活動，捐贈書籍400餘冊，完成一份關於留守兒童心理現狀的調查報告。
歷屆負責人
第一屆（項目發起人） 徐波
第二屆 正部長： 陳雲敏 副部長：楊崗崗、王莉、劉亮文
第三屆 正部長：牛佳樂 副部長：張玉萍、蘇曉燕、景越
項目榮譽
1、愛心圖書橋項目暑期支教調研報告榮獲西北師範大學第十一屆挑戰杯一等獎；
2、愛心圖書橋項目支教團隊榮獲西北師範大學2016年暑期社會實踐優秀團隊；
3、愛心圖書橋項目榮獲西北師範大學第二屆青年志願項目服務大賽銅獎。
媒體報導
新華網報導（蘭州日報）
光明網
中國青年網
蘭州新聞網（蘭州晚報）
每日甘肅網
今日頭條
甘肅大學生網
西北師範大學官網
