《愛心伴孩子成長：落實弟子規》是2011年世界知識出版社出版的圖書，作者是鄒立民、王琦。
基本介紹
- 書名：愛心伴孩子成長:落實弟子規
- 作者：鄒立民 王琦
- 出版社：世界知識出版社
- 出版時間：2011年3月1日
- 頁數：213 頁
- 開本：32 開
- ISBN：9787501240067
- 語種：簡體中文
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《愛心伴孩子成長:落實弟子規(中國小篇)》主要收錄了幸福快樂的一天、發現《弟子規》的威力、信為道元功德母、立志傳承聖賢教誨、老師最該教什麼、真乾是一種境界、中午分享與主題班會、機會教育越早開展越好、踐行《弟子規》的四點體會等內容。
《愛心伴孩子成長:落實弟子規(中國小篇)》旨在弘揚中國傳統文化，人們殷切希望《弟子規》能夠進入大中國小、幼稚園以及各級黨校和各類幹部學校。但是，如何在這些單位開展《弟子規》教學活動，還缺乏經驗，還在努力探索。吉林省松花江中學和北京市平谷區金海湖二小率先把《弟子規》引進中學和國小，取得意想不到的成績，並摸索出一套切實可行的做法。這兩個學校的領導和有關教師應邀到各地傳經送寶，受到廣泛歡迎。
作者簡介
鄒立民，1992年7月參加工作。曾獲“豐滿區優秀教師”、“豐滿區優秀班主任”、“高新區優秀班主任”、“高新區優秀教師”、“吉林市優秀教育工作者”、“吉林市骨幹教師”、“吉林省師德先進個人”等榮譽稱號。歷任物理備課組長、教研組長、學年主任、教務處副主任、教務處主任，現任松花江中學德育副校長，主管國中德育工作。2010年被河南省南陽市教育局聘為首席講師，被雲南省委宣傳部聘為首席德育專家。閏國義，2003年7月至今擔任金海湖第二國小校長兼黨支部書記。擔任校長的8年時間裡，她堅持“為師生一生髮展奠基”的辦學思想，以“啟迪心智，培養習慣，成就幸福人生”為辦學理念，探索出了“踐行傳統文化，承傳中華美德，做有文化、有教養、有志向的中國人”的德育特色。曾獲“北京市優秀教育工作者”、“北京市‘十一五’重點課題研究工作先進個人”、“全國親職教育先進工作者”等30餘項榮譽稱號。王琦，1987年從事教育工作，曾獲“省特級教師”、“省級骨幹教師”、“省級學科帶頭人”等稱號，被評為“市專業技術拔尖人才”、“市十大傑出青年”等。2006年開始弘揚中華傳統文化，在班主任工作中力行《弟子規》，成績突出。2010年被雲南省委宣傳部聘為教育專家，被河南省南陽市教育局聘為首席講師。
圖書目錄
第一篇《弟子規》在吉林松花江中學
吉林松花江中學的歷史背景
《弟子規》孕育的過程
《弟子規》在松花江中學的推行
第二篇怎樣落實《弟子規》教育
幸福快樂的一天
發現《弟子規》的威力
信為道元功德母
立志傳承聖賢教誨
老師最該教什麼
真乾是一種境界
中午分享與主題班會
機會教育越早開展越好
踐行《弟子規》的四點體會
王琦老師現場答問
附錄一：踐行傳統文化，為幸福人生奠基
把《弟子規》引入到德育中去
踐行《弟子規》與立志教育
附錄二：愛心伴孩子成長
