情景模型理論

情境模型理論和群體表征的混合模型、樣例模型以及範疇模型由王沛和林崇德在對社會認知進行研究綜述後提出，屬於社會認知的理論模型。而社會認知一般涉及對社會信息的辨別、歸類、採擇、判斷、推理等心理成分，社會認知理論認為社會心理是以一定的結構存貯在人的頭腦中的，結構及其部分之間具有相互關係。

基本介紹

• 中文名：情境模型理論

定義

情景模型理論認為存在兩種知識結構，即情境模型和概化表征，其中情境模型代表人們對具體事件和事態的理解，這種理解是在傳遞社會信息的過程中自動完成的，而情境模型的建立又為理解新信息和相關的人和事提供相應的基礎。

性質

情景模型理論部分是以Zwaan和Radvansky提出的事件檢索模型理論為依據。該理論認為人們在理解過程中至少需要建構五個維度:空間、時間、實體、起因和目的。時間和空間是指事件發生的時空背景。實體是一種用來解釋情境結構的中介，起因指事件之間的引起和結果關係，目的指在某一情境中中介物的目標，需要和願望也可以是目的。情景模型理論還認為，存在著事件狀態和過程狀態這兩種亞情境，事件狀態是只有一個時空框架的情境，這種情境更具有靜態性；事件過程是事件狀態的集合，由一個普通的實體構成，用一個主題形式統一起來。

構成

情境模型理論區分出兩種情境模型:一種是事件模型，一種是情節模型。事件模型是具體時空框架的表征，包含時空框架、情境中的實體以及實體之間的結構關係等。在這個系統中，實體是事件和情境模型中的事件成分的信息協調基礎，也可以將實體看做是情境模型結構的核心。

假設

情境模型理論包括兩個假設:第一，與情境模型理論有關的社會事件通常包括作為參與者或觀察者自身，即這些模型很有可能包含對描述事件的個人認知或情感方面的反應信息，以及事件本身的特點；第二，命題性信息除了用來創設情境模型外，也可以與上述信息發生聯繫。

相似理論

1. 群體表征的混合模型:包括抽象知識表征和具體的樣例表征，因而可以消除單一的範疇模型和單一樣例模型的不足，但如果社會認知過程中存在兩種表征，該模型沒有說明是什麼決定了相對是樣例加工還是相對抽象加工。

2. 樣例模型:假定個體存儲的樣例表征，並把新刺激與這些已知例子作比較，從而做出判斷。

3. 範疇模型:其實是一種分類模式，認為人們一旦獲得有關某個群體的信息，便會發展出該群體的一種概括化概念，即範疇。