急危重症護理學(本科/雙語)(第2版/配增值)

急危重症護理學(本科/雙語)(第2版/配增值)

《急危重症護理學(本科/雙語)(第2版/配增值)》是2019年2月人民衛生出版社出版的圖書,作者是鐘清玲、許虹,本書共16章節,是一本護理專業輔導用書。

基本介紹

  • 書名:急危重症護理學(本科/雙語)(第2版/配增值) 
  • 作者:鐘清玲、許虹
  • 出版社:人民衛生出版社
  • ISBN:9787117274692
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

根據全國高等學校本科護理學類專業“十三五”規劃教材編寫指導思想與整體規劃,在人民衛生出版社的大力支持下,在各位編者的共同努力和精誠合作下,《急危重症護理學》雙語教材(第2版)編寫完成。
  護理雙語教材的編寫對於提高教育質量,培養高素質護理人才具有十分重要的意義。為了培養具有國際交流和競爭能力的高水平護理人才,許多護理院校都開設了護理專業課程的雙語教學。雙語教學是一個需要教師、學生、教材三者互相配合的複雜過程,而教材是實現雙語教學的基礎。國外原版教材價格昂貴,學生無法承受,還有一部分學生能力不足以直接閱讀純英文教材。隨著雙語教學的不斷拓展,國內護理教師與學生希望選擇同自己的教學要求相匹配的雙語教材。結合當前高等護理教育的發展趨勢和調研結果,經過編寫團隊的反覆研討,確定在秉承首版《急危重症護理學》雙語教材精華與風格的基礎上對首版教材的內容進行修訂、創新與完善。
  急危重症護理學是一門研究對急危重症病人實施急救和特別監護的學科。作為護理專業的一門重要臨床課程,急危重症護理學的任務是讓學生掌握紮實的急救理論和監護技術,培養學生良好的急救意識和急救思維。在教材的修訂過程中,精選教材內容,以急救醫療服務體系的內容為軸線組織內容,即院前急救一急診科一重症監護室的護理;根據教學規律,形成知識鏈,讓學生由淺入深逐步了解急救醫療服務體系,突出急危重症護理的學科特色。
  《急危重症護理學(本科/雙語 第2版/配增值)》為英中雙語教材,在幫助學生掌握急危重症護理學的基本理論、基本知識和基本技能的基礎上,同時訓練學生熟悉醫學專業英語,提高外語水平,加強學生在專業領域中使用英語學習、進行學術交流和工作交流的能力。
  《急危重症護理學(本科/雙語 第2版/配增值)》共十六章,重點介紹院前急救、急診護理、心肺腦復甦、重症監護、常見的急危重症護理及救護技術等。
  《急危重症護理學(本科/雙語 第2版/配增值)》主要適用於護理專業本科、研究生或高等職業教育涉外護理專業教學使用,也可供在職護士繼續教育或出國護士培訓使用。

圖書目錄

第一章 緒論
第一節 概述
一、急危重症護理學的發展與現狀
二、急危重症護理學的範疇
三、急危重症護理人才的素質要求
第二節 急救醫療服務體系
一、急救醫療服務體系的任務
二、急救醫療服務體系的組織
三、急救醫療服務體系的管理
第二章 院前急救
第一節 概述
一、院前急救模式與管理
二、院前急救的任務與原則
第二節 院前急救護理
一、院前急救護理評估
二、現場救護
三、轉運與途中護理
第三章 災害護理
第一節 概述
一、災害的定義和分類
二、災害護理定義和目標
三、災害護理學的特點
第二節 災害管理
一、災害準備期
二、災害反應期
三、災後恢復期
第三節 災害損傷應對
一、化學性損傷
二、生物性損傷
三、放射性損傷
第四節 災害心理健康
一、災前心理健康預案
二、災後常見心理反應及應對
三、災後常見心理問題及干預
……
第四章 急診科的設定與管理
第五章 急診分診與急診護理評估
第六章 重症監護
第七章 心搏驟停與心肺腦復甦
第八章 休克
第九章 昏迷
第十章 常見急診症狀
第十一章 多器官功能障礙綜合徵
第十二章 疼痛管理
第十三章 中暑、淹溺與電擊傷
第十四章 急性中毒
第十五章 創傷
第十六章 救護技術
英文索引
中文索引
參考文獻

作者簡介

鐘清玲,博士、教授、博士生導師、南昌大學護理學院副院長,紐約大學護理學院訪問學者。擔任中華護理學會女科技工作委員會專家庫成員、教育部學位與研究生博士論文評審專家、管理科學部和醫學科學部國家自然基金委項目同行評審專家、國家“十二五”和“十三五”規劃教材主編、中華護理學會資深會員、《中華護理教育》優秀編委、Nurse Education Today審稿專家,省研究生優質課程護理科研設計、省精品資源共享課程急危重症護理學及省精品線上課程災害護理學負責人。主持國家自然科學基金及省廳級課題三十餘項並發表SCI、EI等論文六十餘篇,主編並參與編寫教材十本。榮獲中華護理學會科技獎三等獎、省高校優秀教材一等獎、省高校科技成果一等獎、省高校中青年骨幹教師、省優秀碩士學位論文指導老師、“寶鋼”優秀教師等十餘項。
許虹,教授,碩士生導師,杭州師範大學健康與護理研究院院長,國際護理榮譽學會會員,中華護理學會會員。從事臨床護理17年、護理教育22年,曾任ICU護士長、醫學院副院長、校研究生處副處長、護理學院副院長和副書記,省級精品課程急危重症護理學負責人,主編“十二五”普通高等教育本科國家規劃教材《急救護理學》.國家“十二五”“十三五”規劃、視聽、雙語和省重點規劃教材《急危重症護理學》、G20杭州峰會志願者院前急救培訓教材等19部,浙江省高校本科教指委護理學專業教指委副主委,中華護理學會、中華醫學會心血管分會、省市護理學會副主委、副組長、委員和雜誌社編委,養老護理地方標準制訂人,獲國家、省市教學成果獎10項。

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