《思痕集/珞珈語言文學學術文庫》是2005年湖北人民出版社出版的圖書，作者是昌切。
基本介紹
- 書名：思痕集/珞珈語言文學學術文庫
- 作者：昌切
- 定價：22
- 出版社：湖北人民出版社
書名:思痕集 珞珈語言文學學術文庫
ISBN:721604293
作者:昌切
出版社:湖北人民出版社
定價:22
頁數:308
出版日期:2005-6-1
版次:
開本:32開
包裝:平裝
簡介:全書共分四部分，第一部分為“自我反思”，主要是中國當代文學的教學檢討；第二部分為“文化間際對話”，主要討論“文化間際對話”或“跨文化對話”的基點、規律、史跡和實例，也涉及到全球化趨勢中民族身份認同的焦慮與漢語文學訴求的悖論、當代文學的價值評估等問題；第三部分是“學術批評”，主要討論重新進入中國當代文學史的方式、學術體制和批評方向之類的問題；第四個部分為“文學批評”，主要是對1980年代中期以來文學的批評。
全書共分四部分，第一部分為“自我反思”，主要是中國當代文學的教學檢討；第二部分為“文化間際對話”，主要討論“文化間際對話”或“跨文化對話”的基點、規律、史跡和實例，也涉及到全球化趨勢中民族身份認同的焦慮與漢語文學訴求的悖論、當代文學的價值評估等問題；第三部分是“學術批評”，主要討論重新進入中國當代文學史的方式、學術體制和批評方向之類的問題；第四個部分為“文學批評”，主要是對1980年代中期以來文學的批評。
目錄:
自我反思
匿名寫作/3
授體當代文學受體——教學沉思錄/13
文化間際對話
古代西方現在——談談文化重構的基點/29
中學西漸與浪漫主義——《浪漫主義的中國根源》譯繹評/43
大循環進化模式/77
文化間際對話——卜松山眼中的他者/102
[附錄]“把陌生文化當作一面鏡子”——採訪德國漢學家卜松山(K．—H．Pohl)教授/119
民族身份認同的焦慮與漢語文學訴求的悖論/126
離諾貝爾獎有多遠/147
學術批評
學術良知抑止不了學術腐敗/167
學術立場還是啟蒙立場/176
走出19世紀 走進20世紀——人文背景的置換與當代文學研究/180
文學批評
80年代中期以來的中國文學概述/201
兩種神性境界——張承志與史鐵生散文的比較研究/212
馬橋小天地天地大馬橋——釋放《馬橋詞典》的語言—文化底蘊/227
無力而必須承受的生存之重——劉恆的啟蒙敘述/244
一個情字如何了得——評《張居正·木蘭歌》/259
肉身問題/268
名著導讀三篇/279
誰是知識分子——對作家身份及其功能變化的一個初步考察/292
後記/307
