思想道德與法治精彩微課專題設計

內容簡介

該書以習近平總書記關千學校思想政治理論課建設的重要講話，以及黨和國家關於深化新時代高校思想政治理論課改革創新的指示精神為指導，以馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《思想道德與法治》（2023版）為遵循，堅持守正和創新相統一、問題意識與效果導向相結合，貫徹推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦的教學要求，選取有代表性的教學重點難點進行微課專題設計，力求通過“開篇導語—主題講授—總結升華”等環節設計，充分發揮教師的主導作用和能動性、創造性，激發學歸廈辯生的主體意識和學習興趣，突出體現教育教學的思想她葛才性、理論性和親和力、針對性，為進一步潤殃戲加強和深化教學內容研究、改進和創新教學方式方法，更好地發揮課堂教學的主渠道作用，提供有益的教學思路與方案借鑑。

該書既可供“思想道德與法治“課教師教學參考，也可供思想政治教育學科研究生閱讀學習。

圖書目錄

緒論擔當復興大任成就時代新人

1.鑄魂

——認識“思想道德與法治”課

2.搖籃

——大學與人才成長

3.方位

——我們走在新時代

4.追夢

——做擔當民族復興大任囑射的時代新人

5.由“改判”說開去

——道德與法律的關係

第一章領悟人生真諦汗遷疊把握人生方向

6. 小我與大我

——個人與社會的辯證關係

7.面孔

——人生觀的主要內容

8.選擇

——科學高尚的人生追求

9.向上

——積極進取的人生態度

10.標桿

——正確評價人生價值

11.“幸福是奮鬥出來的”

——樹立正確的幸福觀

12.由“裸貸”說開去

——反對錯誤的人生觀

第二章追求遠大理想堅定崇高信念

13.回信

——習近平與大學生的尺牘傳情

14.說“鈣”

——理想信念的重要作用

15.真理的味道非常甜

——為什麼要信仰馬克思主義

16.紅色家書初心傳承

——增強對實現中華民族偉大復興的信心

17.“得其大者可以兼其小”

——個人理想與社會理想的統一

18.奮鬥

——為實現中國夢注入青春能量

第三章繼承優良傳統弘揚中國精神

19.精忠報國

——人世間最深層最持久的愛國情感

20.新年賀詞映“國魂”

——中國精神的豐富內涵

21.情懷

——愛國主義的基本內涵

22.“居安思危，備則無患”

——增強國家安全意識

23. 惟創新者強，惟創新者勝

——做改革創新生力軍

第四章明確價值要求踐行價值準則

24.精神指引

——社會主義核心價值觀的重大意義

25.底色

——社會主義核心價值觀的顯著特徵

26.扣好人生的第一粒扣子

——積極踐行社會主義核心價值觀之“勤學”

第五章遵守道德規範錘鍊道德品格

27. 人無德不立，國無德不興

——什麼是道德

28.為人民服務

——社會主義道德的核心

28.團隊精神

——社會主義道德的原則

30.英雄

——中國革命道德的重要載體

31.規則

——由高鐵“霸座”說開去

32.慎獨

——網路生活中的道德要求

33.匠心

——職業道德之“愛崗敬業”

34.最美

——錘鍊個人品德

35.志願服務

——書寫新時代的雷鋒故事

第六章學習法治思想提升法治素養

36. “治國憑圭臬，安邦靠準繩”

——習近平的法治公開課

37. “法治興則國興，法治強則國洪重乎恥強”

——習近平法治思想的核心要義

38.“法者，天下之準繩也”

——法律的本質與特徵

39.修憲

——見證我國法治建設的進程

40.大智立法

——全面依阿抹葛循法治國基本格局之“科學立法”

41.抓手

——建設中國特色社會主義法治體系

42.“徒善不足以為政，徒法不能以自行”

——堅持依法治國和以德治國相結合

43. “法不能向不法讓步”

——正當防衛的正確“姿勢”

45.法律需要全社會的信仰

——尊重和維護法律權威

46.法律之“弦”

——培養法治思維

47.界限

——法律權利的正確行使

48.中國民法典之美

——新時代的人民法典

思想道德與法治精彩微課專題設計

基本介紹

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