《思想的力量:教育教學論文專集》以北京第二外國語學院及其法學等學科教育為例,探討了有關教育的目的、教育的本質、教育的方法、評價教師的標準和管理大學的方法等問題,以期進一步深化大學的教育教學改革,促進專業建設、師資隊伍建設、學校管理等的不斷發展。
基本介紹
- 書名:思想的力量:教育教學論文專集
- 出版社:中國法制出版社
- 頁數:347頁
- 開本:16
- 品牌:中國法制出版社
- 作者:楊富斌 孟凡哲
- 出版日期:2014年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787509351574
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《思想的力量:教育教學論文專集》由北京第二外國語學院法政學院老師楊富斌、孟凡哲結合法學和國際政治、國際事務與國際關係專業的發展,以及各自從事專業教育教學的經驗和體會,從不同角度和層次,撰寫的論文合集。
作者簡介
楊富斌,男,1958年4月生於河北邯鄲,中共黨員,中國人民大學博士,美國加州克萊蒙研究生大學過程研究中心高級訪問學者,美國中美後現代發展研究院特邀研究員,北京第二外國語學院法政學院院長、教授,校學術委員會委員、法學學科帶頭人、旅遊法律與產業規制研究中心主任、全國高校法律英語大賽組委會主任。近年主要研究方向是法哲學和旅遊法。主要社會兼職有:世界旅遊組織國際旅遊法論壇(IFTTA)中國地區董事、中國歷史唯物主義學會人的發展研究會副會長、中國過程學會副會長、中國法學會法理學研究會理事、法學教育研究會理事、北京市環境法學會常務理事、行政法學研究會理事等,同時兼任杭州市哲學社會科學重點研究基地浙江大學城市學院旅遊發展與法制研究中心研究員、河北工業大學人文學院兼職教授。其在旅遊法研究方面的著述主要有:《旅行社監管法律制度研究》(合著)、《旅遊景區經營管理中的法律問題》(主編)、《旅遊法論叢·系列叢書》(主編)、《西方國家旅遊法律法規彙編》(主編)、《21世紀旅遊法示範教材五部》(主編),並在《法學雜誌》、《觀察與思考》、《光明日報》等期刊發表《旅遊法研究對象芻議》、《國外旅遊立法及其對我國的啟示》、《我國旅遊法制建設的里程碑》等論文多篇,完成法務部課題《《政府規制公司法律問題研究——中外旅行社監管制度比較研究》和國家旅遊局委託課題多項、北京市教委面上項目《中外旅遊法比較研究》及科技創新平台項目《旅行社法律責任制度研究》等。
孟凡哲,北京第二外國語學院法政學院副教授,北京第二外國語學院民商經濟法科研創新團隊負責人。西北政法大學法學專業學士,吉林大學法學院民商法專業碩士、法學理論專業博士,英國朴茨茅斯大學法學院訪問學者。先後主持省部級課題2項、地廳級課題1項、校級課題2項;曾出版個人學術專著1部,合著專著3部,主編教材3部;發表學術論文30餘篇,其中核心期刊論文10餘篇,多篇論文被CSSCI全文收錄,被中國人民書報資料中心全文轉載。
孟凡哲,北京第二外國語學院法政學院副教授,北京第二外國語學院民商經濟法科研創新團隊負責人。西北政法大學法學專業學士,吉林大學法學院民商法專業碩士、法學理論專業博士,英國朴茨茅斯大學法學院訪問學者。先後主持省部級課題2項、地廳級課題1項、校級課題2項;曾出版個人學術專著1部,合著專著3部,主編教材3部;發表學術論文30餘篇,其中核心期刊論文10餘篇,多篇論文被CSSCI全文收錄,被中國人民書報資料中心全文轉載。
圖書目錄
教育的目的與思想的力量(代前言)
一、教育教學理念思考
過程教育哲學要義
過程思想與道德教育
我國法學教育模式的嬗變與法律職業化
我國法學教育的目標困境及教育模式的重置
國際關係課對學生批判思維能力的培養心得
高校教學與科研在占用資源領域的“零和”博弈及啟示
培育創新團隊是高校發展的核心動力
高校輔導員做好思想教育工作的要素探析
教學管理中的四種基本意識探析
孔子教育哲學思想管見
二、課程建設和教學方法思考
高校法學基礎理論公選課教學實踐探索
“四轉五讓”教學法在外語類高校實踐課程中的套用
國際政治專業本科生科研活動中存在的問題與對策
國際政治網路教學平台的完善與探討
中美高校考試方法比較
法理學漢英雙語教學模式探析
美國診所式法律實踐教學對我國高校法學教育的啟示
對法律英語教學實踐的思考
法理學漢英雙語教材的編寫構想
法律診所教育的探索和實踐:以二外法律援助中心為藍本
提升法學課堂教學效果的思考
關於課程建設與改革的思考
法學各學科相結合的教學方法思考:以國際私法教學為視角
《當代西方政治制度》課程雙語教學的實踐與探討
他山之石,可以攻玉:浙江師大學科建設經驗
《國際政治經濟學》研討式教學方法初探
因材施教做好教學工作芻議
模糊邏輯視域中的法律概念翻譯探索
公共教育服務均等化探析
三、學術研究性論文
闡釋與吶喊:《旅遊法》實施六論
旅遊相關侵權責任研究
“北京微博發布廳”推廣建議研究
從大陸到海洋:中國身份的地緣取向
西周時期的燕享之禮
試論旅遊法治環境評價指標體系的構建
四、畢業生感悟
母校漫憶
別三年回首再憶,願十年榮光更續
五、工作回顧與展望
齊心協力開拓進取向前看,法政十年艱苦創業鑄輝煌
群策群力助發展,共謀共建促和諧
以人為本彰顯特色,腳踏實地開拓進取
建院十周年國際政治系工作總結
為往聖繼絕學,開法學新篇章
一、教育教學理念思考
過程教育哲學要義
過程思想與道德教育
我國法學教育模式的嬗變與法律職業化
我國法學教育的目標困境及教育模式的重置
國際關係課對學生批判思維能力的培養心得
高校教學與科研在占用資源領域的“零和”博弈及啟示
培育創新團隊是高校發展的核心動力
高校輔導員做好思想教育工作的要素探析
教學管理中的四種基本意識探析
孔子教育哲學思想管見
二、課程建設和教學方法思考
高校法學基礎理論公選課教學實踐探索
“四轉五讓”教學法在外語類高校實踐課程中的套用
國際政治專業本科生科研活動中存在的問題與對策
國際政治網路教學平台的完善與探討
中美高校考試方法比較
法理學漢英雙語教學模式探析
美國診所式法律實踐教學對我國高校法學教育的啟示
對法律英語教學實踐的思考
法理學漢英雙語教材的編寫構想
法律診所教育的探索和實踐:以二外法律援助中心為藍本
提升法學課堂教學效果的思考
關於課程建設與改革的思考
法學各學科相結合的教學方法思考:以國際私法教學為視角
《當代西方政治制度》課程雙語教學的實踐與探討
他山之石,可以攻玉:浙江師大學科建設經驗
《國際政治經濟學》研討式教學方法初探
因材施教做好教學工作芻議
模糊邏輯視域中的法律概念翻譯探索
公共教育服務均等化探析
三、學術研究性論文
闡釋與吶喊:《旅遊法》實施六論
旅遊相關侵權責任研究
“北京微博發布廳”推廣建議研究
從大陸到海洋:中國身份的地緣取向
西周時期的燕享之禮
試論旅遊法治環境評價指標體系的構建
四、畢業生感悟
母校漫憶
別三年回首再憶,願十年榮光更續
五、工作回顧與展望
齊心協力開拓進取向前看,法政十年艱苦創業鑄輝煌
群策群力助發展,共謀共建促和諧
以人為本彰顯特色,腳踏實地開拓進取
建院十周年國際政治系工作總結
為往聖繼絕學,開法學新篇章