《思想啟蒙與文化復興五四思想史論》是2006年12月1日人民出版社出版的圖書。該書主要闡述了“五四”是現代中國最重要的思想資源和長久不衰的學術話題。
基本介紹
- 中文名：思想啟蒙與文化復興：五四思想史論
- 作者：洪峻峰
- 出版社：人民出版社
- 頁數：433 頁
- ISBN：9787010060002
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
《思想啟蒙與文化復興:五四思想史論》內容簡介：從20世紀80年代開始，五四思想文化問題，一直是學術理論界討論的熱點，也是爭議最多、觀點最為混雜的研究領域。
對於思想史、文化史研究者來說，“五四”是一個令人神往的時代。這個時代，正如恩格斯在評論歐洲文藝復興時所說的，是一個需要巨人而且產生了巨人的時代。陳獨秀、胡適、李大釗、魯迅……這些“五四”巨人，以他們留下的光輝事業及其思想、學識和人格，影響著一代又一代的中國知識者。“五四”是現代中國最重要的思想資源。幾十年來，中國思想文化界風雲變幻，各種思潮不斷湧現，而這些不同思潮都追溯到“五四”，從“五四”思想中尋找活水源頭，“五四”也一再顯示出它的思想的魅力。從這個意義上說，“五四”思想關聯著整箇中國現代思想史。
目錄
引論
一、概念的分梳：文化運動與政治運動
二、性質的詮釋：思想啟蒙、文藝復興與反傳統
三、內容的拓展：思想與學術
四、思想的探究：主題與脈理
第一章 啟蒙思想的形成
第一節 政治改制中的文化難題
1.國民程度不足
2.難題的突現
第二節 啟蒙課題的提出
1.辛亥革命的震盪與回應
2.從救亡到啟蒙
3.啟蒙思路與傳統思想模式
第三節 目標與對象的選擇
1.以改造青年思想為旨
2.政治與倫理的雙重覺悟
第四節 道德啟蒙與倫理覺悟
1.“人”的意義的發見
2.倫理價值觀的轉換
3.困窘與迷失
第二章 文學革命的意義
第一節 尋找思想啟蒙的手段
1.歷史根源與現實動因
2.思想啟蒙運動的呼喚
3.“遵命文學”的產生
第二節 文學革命的啟蒙意義
1.語言革新與思想革新
2.從文學啟蒙到啟蒙文學
第三節 白話文運動的策略
1.逼出對手
2.歷史的提示
3.“國語文學”的示範
第四節 重申與重估
1.《學衡》與“估《學衡》”
2.古典主義與現實主義的對立
3.“重估”論辨析
第三章 反傳統的得失
第一節 反傳統的進程與特徵
……
第五章 文化方略的改換
第六章 再造文明的努力
徵引書目
後記
