《怎樣學歷史：嚴耕望的治史三書》是2006年1月遼寧教育出版社出版的圖書，作者是嚴耕望。
基本介紹
- 中文名：怎樣學歷史：嚴耕望的治史三書
- 作者：嚴耕望
- 出版社：遼寧教育出版社
- 出版時間：2006年1月
- 頁數：337 頁
- 定價：27 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787538276640
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
這是一本談怎樣學習和研究歷史的懇切之作。
作者嚴耕望系錢穆弟子，為中國史學界的樸實楷模。
不騖聲華，埋頭治學，功夫紮實，成就卓著，乃真學者；
質樸真切，細緻周到，閱歷深厚，識見通達，為非常作。
不裝腔作勢，不故弄玄虛實，為和者四十年來潛心治學經驗之現身說法，所談的在在都是切身的甘苦，實在而具體，誠所謂金針度人也。
作者簡介
嚴耕望（1916-1996），號歸田，安徽桐城人。1940年畢業於武漢大學歷史系。曾任齊魯大學國學研究所、中央研究院歷史語言研究所及香港中文大學歷史系、中國文化研究所、新亞研究所研究員、教授。1970年當選台灣“中央研究院”院士。主要研究領域為中國中古（秦漢—唐）政治制度及歷史地理。
圖書目錄
本書說明/1
治史經驗談/001
序言/003
一 原則性的基本方法/007
(一)要“專精”，也要相當“博通”/007
(二)斷代研究，不要把時間限制得太短促/014
(三)集中心力與時間作“面”的研究，不要作孤立“點”的研究；建立自己的研究重心，不要跟風搶進/017
(四)要看書，不要只抱個題目去翻材料/020
(五)看人人所能看得到的書，說人人所未說過的話/024
(六)其他幾點意見/026
二 幾條具體規律/029
(一)儘量少說否定話/029
(二)不要忽略反面證據/033
(三)引用史料要將上下文看清楚，不要斷章取義/038
(四)儘可能引用原始或接近原始史料，少用後期改編過的史料/040
(五)後期史料有反比早期史料為正確者，但須得另一更早期史料作證/045
(六)轉引史料必須檢查原書/047
(七)不要輕易改字/049
三 論題選擇/052
(一)具體問題與抽象問題/052
(二)問題的實用性/054
(三)大問題與小問題/057
(四)自己能力與材料情況/061
(五)檢查論著/064
四 論著標準/067
五 論文體式/072
(一)常行體/073
(二)綱目體/073
(三)綱目變體/078
(四)複合體/080
六 引用材料與注釋方式/083
(一)引用材料方式/083
(二)注釋方式/087
七 論文撰寫與改訂/092
八 努力途徑與工作要訣/097
(一)立志與計畫/100
(二)工作要訣/103
九 生活、修養與治學之關係/113
(一)健強身體、健康心理/114
(二)一心力、惜時光/116
(三)淡名利、避權位/117
(四)堅定力、戒浮躁/120
(五)開闊胸襟/122
(六)慎戒執著/123
治史答問/125
序言一/127
序言二/128
一 我研究歷史的興趣是怎樣引發的/129
二 我在中學大學讀書時代的課外閱讀/131
三 我對於政治制度史的興趣是怎樣引發的/136
四 我對於歷史地理的興趣是怎樣引發的/138
五 我的研究重心何以放在唐代/142
六 我對於上古史與考古學的性趣/144
七 宋史是青年可大展拳腳的園地/146
八 我對於唐詩史料的利用/149
九 我今後的撰述計畫/155
十 研究歷史不要從哲學入手/158
十一 研究中國史不必要從中文入手/160
十二 社會科學理論只是歷史研究的輔助工具，不能以運用理論為主導方法/163
十三 “無孔不入”、“有縫必彌”/167
十四 學與校勘學/180
十五 年齡與撰述/184
十六 前進與落伍/187
十七 史學二陳/190
十八 通貫的斷代史家——呂思勉/198
十九 翻譯工作的重要性/204
二十 我購藏書刊的原則/209
二十一 我對於中國通史講授的幾點意見/213
附錄一 嚴耕望先生訪問記(黃寬重)/220
附錄二 《唐代交通圖考》序言/227
錢穆賓四先生與我/237
序言/239
上篇 錢穆賓四先生行誼述略/242
下篇 從師問學六十年/262
附錄一我與兩位王校長/314
附錄二我對傅斯年孟真先生的感念/322
[附錄]
中國史學界的樸實楷模——敬悼嚴耕望學長(余英時)/327
編後記/337
