《怎么辦,孩子入學的心理準備:學校奇遇記》講述了六歲的約翰內斯到了上國小的年齡，他向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還向家庭以外的許多人，提出了相同的問題：你們覺得上國小有趣嗎？不過，他得到的卻是截然不同的回答。有人說上學很有趣、有人說上學很沒勁……這到底是怎么一回事兒啊？後來，約翰內斯決定和他親愛的小狗一同去學校實地探訪……《怎么辦,孩子入學的心理準備:學校奇遇記》通過約翰內斯的故事，給孩子展現了一幅在學校學習、生活的畫面。
基本介紹
- 中文名：怎么辦,孩子入學的心理準備:學校奇遇記
- 作者：米拉·洛貝 瑪麗昂·米斯特
- 出版社：成都地圖出版社
- 出版時間：2014年4月1日
- 頁數：25 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787807048848
- 外文名：Morgen Komme Ich In Die Schule
- 語種：簡體中文
《怎么辦,孩子入學的心理準備:學校奇遇記》指出上幼稚園、上國小，孩子從人際關係簡單的家庭，走進繁雜的人群；從父母大張的“翅膀”下，走進紛擾的社會生活中，這將是兒童身心發展的一次重大的轉折。因此，入學準備，不是簡單地買個書包、買支鉛筆，充分的心理準備，甚至大過於那些物質準備。要讓孩子對幼稚園、國小，保持足夠的好奇心，也要讓孩子儘快地了解、熟悉新環境，並懂得在新環境裡必須遵守的那些準則。接納、面對、融入社會，對於孩子來說，幼稚園、國小，是實實在在的第一步。
