《快樂階梯閱讀》是2009年中國少年兒童新聞出版總社出版的圖書，作者是朵奇。
基本介紹
- 中文名：快樂階梯閱讀
- 作者：朵奇
- 語言：簡體中文
- 出版時間：2009年1月1日
- 出版社：中國少年兒童新聞出版總社，中國少年兒童出版社
- 開本：32 開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《快樂階梯閱讀(第2階)》：什麼是“階梯閱讀”趨臭煉？
“階梯閱讀”的理念在我國還比較新，但在西方國家卻早已成熟。“階梯閱讀”鞏厚棗格讀物，就是幫助孩子從“親子閱讀”過渡到“獨立閱讀”的故事書，在國內也被稱為“橋樑書”。
孩子從看圖畫書到閱讀文字書，需要一個科學的漸進過程。許多家長，不知道在孩子們不同的年齡段，怎樣為他們選擇不同的讀物，來提高他們的閱讀能力和維持他們持久的閱讀興趣。為適應這種需求，“階梯閱讀”物讀應運而生，兒童最初接觸到的讀物是故事書，圖畫多，畫面大，閱覽大多以聽為主。隨著認知能力的增強，讀物中的圖畫漸漸減少，文字慢慢增加，辭彙的總量和難度、句子的長度、內容的深度等也要逐改變，“階梯閱讀”讀物正是按圖圖文→圖文文→文文文的規律漸進。實踐證明，它是提高孩子閱讀興趣，形成良好閱讀習慣最有效的方法。
“階梯閱讀”讀物，內容非常豐富，圖畫風格各異，具有強烈的幻想色彩和幽默趣味，深受小讀者歡迎。因為能夠引發孩子們自然閱讀的興趣，“階梯閱讀”讀物深受各國孩子的喜愛，也糠協為家長解除了選擇圖書的困惑，因此，這些讀物既是家長為孩子購書的首選，也是孩子們自選圖書的目標。
《快樂階梯閱讀(第2階)》內容簡介：這套義大利凶抹照引進版的《快樂階梯閱讀》叢書能給孩子帶來什麼？《快樂階梯閱讀》叢書給孩子帶來快樂、驚奇、美和對閱讀的熱愛這套圖書共30本，有幻想、驚險、生活、童趣……各方面內容，以不同繪畫風格表現不同的內容，誇張漂亮，幽默詼諧，豐富地詮釋了圖書內部，具有很高腳和戰頸的欣賞水準，在世界創下銷售業績。《快樂階梯閱讀》叢書幫助孩子積累閱讀經驗，逐步實現自主閱讀這套叢書分五個階梯，每一階梯的圖書適合不同年齡段、不同閱讀能力的孩子閱讀。每一個階梯遵循專家的指導編繪：文字、句子、詞語的難易、故事的深淺和圖畫的欣賞難度都按循序漸進的規律提升。給兒童系統地閱讀這套叢書，可以培養他們的早期閱讀習慣，教會他們學習所需要的閱讀技巧，逐兆察坑漸積累閱讀經驗，實現自主閱讀。61656; 《快樂階梯閱讀》叢書讓孩子從閱讀中學到獨立、自信、背去頌善良、勇敢等優秀品德這套圖書雖然有不同的故事，但內容都宣揚“愛”和“善”，創造和探索。比如從《小海鷗飛行記》中學到探索世界的好奇心，從《曼多瓦的小矮人》中學到獨立與尊嚴，從《壞脾氣的法比奧》中學到認識自我、改變自我，從《彩虹鯨魚》中學到善良與愛……閱讀的過程，也是一個心靈成長的過程。
圖書目錄
蘋果姑娘
小鱈魚找媽媽
金沙公主
小貓瑪爾蒂諾
曼多瓦的小矮人
小約翰與飛龍
