《快樂認知貼畫·快樂認知貼畫：拼音（第1輯）》是2009年中國畫報出版社出版的圖書，作者是趙春香。
基本介紹
- 中文名：快樂認知貼畫·快樂認知貼畫：拼音（第1輯）
- 作者：趙春香
- 出版時間：2009年09月01日
- 出版社：中國畫報出版社
- ISBN：9787802205758
- 開本：16 開
圖書信息,編輯推薦,內容簡介,
圖書信息
書名：快樂認知貼畫·快樂認知貼畫：拼音（第1輯）
版 次：1
頁 數：25
裝 幀：平裝
開 本：16開
所屬分類：圖書＞少兒＞幼兒啟蒙
編輯推薦
小手貼貼，學玩一體，增知益智，快樂認知，激發潛能，啟迪智慧，拓展思維，協調動作。
內容簡介
一個叫卡爾·威特的父親，用隨機教育法，將略顯痴呆的兒子培養成了天才。卡爾·威特斷言：“天才兒子是我教育的結果；不管誰使用我的教育法，肯定都會取得良好的效果。”卡爾·威特關於早期教育的教育思想和理念，被我們廣泛套用於本套圖書中。
激發興趣：興趣是最好的老師。富有創意的問題設計，可以第一時間激發孩子的興趣，鼓勵其發問，繼而解決問題。
不厭其煩：面對孩子的疑惑，耐心地給予回答，深入淺出，多用例子加以說明，並且儘可能生動。遇到自己不懂的問題，要坦白承認。
注重套用：系統性的教學可能太過顯性，失去了教學彈性；讓孩子接觸日常生活知識，如有可能，不妨進行實地觀察，對其認知能力的提升有很大的幫助。
多多鼓勵：多鼓勵，會對孩子產生積極的心理暗示，便於其更主動地表達他的見解和意見。孩子正確回答題目時，不要吝嗇一句讚美。
一本讓頭腦靈活得可以讓火車在裡面隨意轉彎的貼畫書！
