《快樂地做自己：讓孩子學會認識自己的故事》是2009年江西高校出版社出版的一本圖書，作者是曹路燕 王瑞燕。
《快樂地做自己：讓孩子學會認識自己的故事》是2009年江西高校出版社出版的一本圖書，作者是曹路燕 王瑞燕。《快樂地做自己:讓孩子學會認識自己的故事》內容簡介：這是一套將情緒智商概念揉進了故事裡的圖畫書，它有趣，好玩，實用...
《認識自己悅納自己》是巢湖市城北國小提供的微課課程，主講教師為王蓉。知識點 本節課通過兩個小故事導入，讓學生學會正確認識自己，悅納自己。了解內向型和外向型孩子的性格特點，讓學生學會發展各自性格中的優勢，做更好的自己。設計思路 首先用一個猜謎和故事引出本節課主題內容，貼近學生的生活，引發學生思考； ...
《讓孩子學會相信自己的經典故事》是2013年浙江少年兒童出版社出版的圖書，作者是大米。內容簡介 《最美的故事書:讓孩子學會相信自己的經典故事》介紹了童年就像一個五彩斑斕的盒子，裡面藏著許多金子般閃光的、有趣的記憶。但如果長大了的你，發現裡面不曾有過一份厚重的傳世經典故事的記憶，那么你的人生會失去很多...
培育孩子首先要讓他學會做人。學會做人，要從小做起，從現在做起，要貫穿在孩子成長的每個階段。講一車大道理不見得比閱讀一則小故事更有用。通過故事，孩子會在輕鬆快樂的故事中體悟到做人的智慧和道理。內容簡介 這些故事貼近孩子的生活，切合孩子的心理，吸引孩子在妙趣橫牛的閱讀中體悟做人的道理；故事後的“成長...
看見孩子獨特故事的視野/ 004 讓自己想要的事情發生 讓孩子成為自己的主人/ 008 裝載故事的秘密基地 和孩子獨特的對話通道銜接/ 012 那卡西的音樂聲中 好奇與不預設立場的態度/ 016 結語/ 022 第二篇 把孩子和問題分開：外化 憤怒當了主人 用擬人化的方式讓問題和孩子分開/ 028 看清你的底細 像偵探一樣看清...
表達天性、釋放壓力、健康生活。《兒童情緒管理繪本·勇敢做自己：戰勝恐懼》中專門針對0～6歲兒童研發的早教繪本，每冊通過講述一個簡單有趣的故事，來培養孩子的一種好性格。這些故事主題鮮明，貼近孩子生活，可以讓孩子產生心理共鳴，從中獲得啟迪，成為一個誠實、快樂、堅強、友好、自信的高情商寶寶。
這是一本指導父母培養孩子情商的書，更是一本幫助孩子和父母成為更好的自己的書！“知心姐姐”盧勤通過一個個生動、鮮活的教育故事，介紹了快樂人生的36個“朋友”，幫助孩子發現自己、認識自己、管理自己，以及發現他人、認識他人、管理人際關係。既能讓孩子學會自我管理，具備規範和調整自己言行的能力，強大內心，微笑...
幫助孩子學會如何讓自己保持良好的情緒，擁有樂觀自信的心理狀態，接納喜愛自己並不斷地完善自己，做事情愛動腦筋而且有目標、有毅力，真誠地對待朋友，讓自己和身邊的朋友都感到快樂自在。美妙動聽的故事將培養情商的小道理傳達給孩子，幫助孩子開啟美好未來，擁有健康美好的人生！本書選取的故事主題明確，情節引人人勝，...
閱讀《讓孩子學會調適自我情緒的故事全集》，既可以體驗到輕鬆愉悅的讀書之樂，也能從各個方面認識、了解情緒，懂得如何調適情緒、控制情緒、如何面對困難、挫折，如何對待讚賞、成功，成為情緒的小主人，讓積極的情緒幫助自己快樂成長，健康成長。能管理好自己情緒的人，就能把握住自己的人生。目錄 第1輯 做自己情緒的...
3、對自我價值的評價與情感密切聯繫。喜歡自己的兒童，情緒最快樂；對自己評價不良的兒童，經常產生悲哀、沮喪的消極情緒。4、國小兒童自我評價與學業經驗、同伴交往、自信心等都有密切關係。父母和教師一定要積極努力為兒童形成良好自我評價提供最有效的社會支持。（二）自我控制能力 1．自我控制能力的發展 自我控制能力...
活動2 連載漫畫故事 活動3 情感貼畫:快樂 活動4 讓我高興的事情 活動5 情感貼畫:悲傷 活動6 讓我悲傷的事情 活動7 情感貼畫:擔憂 活動8 讓我擔憂的事情 活動9 情感貼畫:慣怒 活動10 讓我憤怒的事情 活動11 憤怒的不同程度 活動12 我將從身體的何處感受情緒變化 活動13 漆片鑰匙鏈 活動14 今天發生在我...
《小學生學會調適自我情緒的100個故事》不僅能讓孩子體驗到輕鬆愉悅的讀書之樂，更重要的是讓孩子從各個方面認識、了解情緒，懂得如何調適情緒、控制情緒，成為情緒的小主人，讓積極的情緒幫助孩子快樂、健康地成長。圖書目錄 第1輯 你每天都有兩種選擇 每天你都有兩種選擇 活著就像在舞蹈 你的心在哪裡，你的世界就...
每個人的成長過程，都不會是一帆風順的，而這段經歷必將影響我們的一生。有滿懷理想，有前途迷茫，生活的軌跡是自己選擇的。《認識自己，點亮精彩》選編的故事既溫暖有趣，又能發掘孩子的上進心，拓展孩子的聰明才智，讓他們在快樂的閱讀中學會努力奮鬥，在故事的滋養中成長。圖書目錄 第一輯 為自己選擇一份溫暖 ...
“你在為誰讀書”系列叢書共八冊，以敘述名人故事的形式將這一問題寓教於樂，從各方面解答了小朋友心中的疑問，引導小朋友熱愛讀書，熱愛生活，進而找到人生的目標。本書旨在引導孩子排解成長中的煩惱和壓力，通過一個個生動的故事讓孩子學會如何面對挫折、煩惱和不快，讓孩子學會排解負能量，從而健康快樂地成長。圖書...
