心血管熱點薈萃2009

心血管熱點薈萃2009

《心血管熱點薈萃2009》重點介紹了心血管疾病及相關學科的最新研究進展,力求突出“新”、“熱”、“精”三方面,旨在為臨床工作提供最新的參考學習資料。近些年來,心血管病學研究取得了重大進展。介入診療學的興盛拓寬了心內科的領域,使我們對心內科疾病的認識更全面,診斷更精確,治療措施更直接、更完善;同時隨著基礎醫學及相關學科的發展,使我們對各種心血管疾病的發病及病理生理機制有了更深刻的認識。

基本介紹

  • 書名:心血管熱點薈萃2009
  • 出版社:人民衛生出版社
  • 頁數:183頁
  • 開本:16
  • 品牌:人民衛生出版社
  • 作者:楊水祥 胡大一
  • 出版日期:2009年8月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787117115476
內容簡介,圖書目錄,序言,

內容簡介

《心血管熱點薈萃2009》是由人民衛生出版社出版的。

圖書目錄

第一章 高血壓病
第一節 隱蔽性高血壓的研究現狀
第二節 降壓達標,保護心腎,一種解決
第三節 盲目降壓與J形曲線
第四節 心血管領域2008進展
第五節 攜手阻斷腎臟病與高血壓“聯姻”
第六節 重視女性高血壓的治療
第七節 2008年高血壓臨床研究回顧
第八節 我國高血壓30年——改革開放促進高血壓防治研究工作的發展
第九節 高血壓防治,控制收縮壓是關鍵
第十節 中國農村高血壓現狀

第二章 冠心病
第一節 套用光學相干斷層成像技術在識別易損斑塊中的意義
第二節 重視冠心病介入治療術前評估
第三節 CTO介入治療技術進展
第四節 急性冠脈綜合徵早期介入治療進展回顧
第五節 支架內再狹窄防治進展
第六節 血小板異常的抗凝
第七節 TRI技術障礙及應對策略
第八節 冠心病2008研究進展回顧
第九節 左主幹病變的分類及介入治療適應證的選擇
第十節 應積極關注我國中青年冠心病及猝死的發生
第十一節 冠狀血管內生物可吸收支架的最新進展
第十二節 糖尿病患者的介入干預套用新視點

第三章 心力衰竭
第一節 2008年美國AHA心衰臨床試驗評述
第二節 心力衰竭——心臟性猝死ICD一級預防
第三節 心衰合併心律失常的藥物治療
第四節 心力衰竭再認識
第五節 miRNA與心力衰竭的研究進展
第六節 心力衰竭患者心臟猝死的藥物預防

第四章 心房顫動研究熱點
第一節 合併心衰的心房顫動的射頻消融
第二節 心房顫動的研究現狀及展望
第三節 慢性房顫的電生理機制、消融策略和消融終點
第四節 2008房顫藥物治療的新視點

第五章 學科交叉
第一節 先天性心臟病的鑲嵌治療
第二節 缺血性卒中二級預防他汀類藥物治療的新動向
第三節 早期血糖管理,心內科醫師應該做些什麼?
第四節 下肢動脈病變的臨床表現及診斷方法
第五節 內科住院患者深靜脈血栓栓塞的風險與預防治療方法
第六節 談談防治血脂異常中的若干誤解
第七節 血管疾病的全面管理及介入干預——心血管介入醫師的責任
第八節 從調脂到抗炎:他汀22年曆程新啟示
第九節 自身免疫性風濕性疾病與心血管危險因素——從機制到臨床
第十節 早期動脈硬化的無創檢測技術研究及展望
第十一節 頸動脈硬化性狹窄與閉塞的回顧與展望
第十二節 上肢動脈閉塞性疾病的診治

第六章 心血管疾病基礎研究
第一節 血液流變學檢查的臨床意義
第二節 B型鈉尿肽的臨床套用展望
第三節 凝血機制與抗凝治療新觀念
第四節 單核苷酸多態性研究及其套用
第五節 中年人適量飲酒可預防心血管疾病

序言

近年來,心血管疾病已逐漸成為威脅我國城鄉居民健康的主要疾病之一。隨著我國的經濟、文化等各方面的巨大進步,人民的生活水平有了明顯提高。然而,由於人口老齡化及不健康的生活方式,使我國心血管病危險因素明顯增多,心腦血管病發病及死亡均呈增長趨勢。心血管疾病的治療預防與保健已越來越成為我國政府、醫療機構和廣大公眾共同關注的熱點問題。面對心血管疾病流行趨勢的嚴峻挑戰,作為當代醫務工作者,我們應更加努力,身體力行,“防患於未然”,最大限度地減少心血管疾病的發生和發展。
近些年來,心血管病學研究取得了重大進展。介入診療學的興盛拓寬了心內科的領域,使我們對心內科疾病的認識更全面,診斷更精確,治療措施更直接、更完善;同時隨著基礎醫學及相關學科的發展,使我們對各種心血管疾病的發病及病理生理機制有了更深刻的認識。
本書重點介紹了心血管疾病及相關學科的最新研究進展,力求突出“新”、“熱”、“精”三方面,旨在為臨床工作提供最新的參考學習資料。本書承蒙多位高水平專家的積極參與和認真編寫,在此我們向每一位支持《心血管熱點薈萃2009》的專家致以衷心的感謝!沒有他們的無私奉獻,本書是不可能得以及時出版的;同時也向每一位關心和期待《心血管熱點薈萃2009》的讀者致以衷心的感謝!感謝你們的支持!
由於編者水平有限,疏漏之處在所難免,衷心歡迎廣大讀者給予批評指正。
  

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