心理套用技術是一位擅長心理學實用技術的專家對學校全體教師進行心理學技術培訓。
基本介紹
- 中文名：心理套用技術
- 外文名：Psychology:Techniques and Applications
2016年2 月底，吉林省白城市第八中學向本站緊急求援，希望派出一位擅長心理學實用技術的專家對該校全體教師進行心理學技術培訓。鑒於該校地處吉林省與內蒙古自治區邊界的白城市查乾浩特開發區的農村，是一所偏遠農村高中，卻擔負著吉林省農村中學心理健康教育示範學校的重擔，經研究派出本站《心理套用技術》專欄主持人——遼寧師範大學金洪源教授親自前往授課培訓。
這是一所遠離白城市區40 公里的偏遠農村非重點高中。對於這樣一所偏遠農村中學來說，下如此大的功夫搞什麼心理科學興校，有的領導班子成員怕有人說他們“搞大城市的洋花樣”。
對此，校長陳東風頗有見解：在城市學校年年擴大招生的形勢下，農村高中必須辦出自己的特色，辦出受農民子弟歡迎的特色來——引進一套實用的心理學技術，讓一部分教師掌握和熟練運用這些新技術，幫助那些家境貧困、心理壓力過大農家子弟從重壓中解放出來，充分發揮自己的學習潛能。徹底解決一些心理壓力大的學生想學學不進，想考考不好的心理障礙問題。於是，在5 個半天加一個晚上的培訓剛一結束，便立即成立了臨床技術干預型的農村高中心理諮詢室，立即開展對學生的工作。
3月24日，本站特邀通訊員傳來喜訊——該校副校長廉輝，也親自臨床為一名考試有過敏性焦慮反應的高三女生進行治療，經過4 次臨床技術訓練後，該生不但完全??好。通訊員引用廉校長本人的話是這樣說的：
“做完四次輔導和訓練後，第五次來訪時，她微笑著對我說：‘老師，我一點問題都沒有了，心情很好，學習成績有了提高’。3月15日，她參加了全省統一考試，不但沒有再表現緊張，成績還比上次考試提高了30 多分” 。
目前，該校心理健康教育技術化服務的工作進展順利，形勢喜人。校長明確表示：只要心理學不背上形式主義的黑鍋，它就一定能成為振興學校的一件大實事！
