心理和諧與和諧社會

內容簡介

《心理和諧與和諧社會》是文科學者和精神醫學專家合作的成果。全書以獨特視角論述心理和諧與社會和諧的關係。社會和諧以心理和諧為基礎。心理和諧是個體心理協調，個性健康，適應環境，貢獻社會的良好狀態，只有心理和諧，才會有人際之間、群體之間的和諧，乃至社稷平安、邦交和睦；心理不和諧表現為心理衝突、痛苦、偏異，心態消極，與社會的關係失調，破壞社會和諧。促進心理和諧的關鍵是以人為本，用科學態度與方法，尊重、理解、接納、調節與提升人性。

圖書目錄

前言

1 先秦諸子的人性論

1.1 老莊的人性本朴論

1.2 孔孟的人性本善論

1.3 告子的人性無善無不善論

1.4 世碩的人性有善有惡論

1.5 旬子的人性本惡論

1.6 韓非子的人性自利論

2 人性的自然形成與社會塑造

2.1 人的低級追求與人性弱點

2.2 人性常見弱點分類

2.3 欲求與價值取向

2.4 人的高級(社會性)追求與人性的優點

2.5 人性的社會教化

2.6 社會控制與行為矯正

3 欲望的滿足與控制

3.1 欲望產生的根源

3.2 欲望滿足的價值取向

3.3 欲望的社會控制

4 社會越軌行為

4.1 攻擊與暴力行為

4.2 邪教與精神控制行為

4.3 成癮行為

5 性行為及其相關問題

5.1 性行為

5.2 性的禁錮

5.3 性的放縱

5.4 性心理障礙

6 社會變遷中的心理失衡及其調適

6.1 引子：巨變中的中國人

6.2 社會變遷中的心理改變

6.3 對不和諧“文明病”的心理分析

6.4 影響健康的心理不和諧現象

6.5 實證研究社會文化因素如何影響心理和諧

7 個性與心理和諧

7.1 個性特徵

7.2 個性類型

7.3 特殊人格心理診斷的建立

7.4 人格障礙的分類診斷標準與三分法的探索

7.5 個性與心理和諧

8 從烏托邦到和諧社會——人類理想社會從空想到科學的發展

8.1 社會不平等與社會和諧

8.2 古代烏托邦理想社會

8.3 近代空想理想社會

8.4 科學社會主義的理想社會

9 人性教化的核心工程——人生觀、價值觀的形成與塑造

9.1 人性教化與心理和諧及社會和諧

9.2 人生觀價值觀塑造是人性教化的核心

9.3 社會主義核心價值體系與人生觀價值觀塑造

9.4 人生觀、價值觀塑造的主要途徑

9.5 教育方式的選擇與教育效果的評估

10 個體層面的心理疏導方法——心理治療與心理諮詢

10.1 什麼是心理治療與心理諮詢

心理和諧與和諧社會

基本介紹

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