心曦社

心曦社

哈爾濱工程大學“心曦社”成立於2002年,是一個隸屬於校大學生心理健康指導中心的學生社團。社團本著“宣傳心理衛生知識、提高心理健康水平、不斷完善自我、形成健康人格”的宗旨和“團結、改革、創新、競爭”的社團精神,致力於建立一個團結協作、同甘共苦、共同進步、高效率的團隊,使社團向著“學術化、專業化、規範化、生活化”的方向發展。

基本介紹

  • 中文名:心曦社
  • 成立時間:2002年
  • 功能:校大學生心理健康指導中心
  • 分類學生社團
簡介,活動,

簡介

社團成立八年以來,不斷完善部門建設及活動形式。成立之初,社團由指導中心的老師負責,活動形式和時間等方面均有不少的限制,活動的開展也面臨著各種各樣的問題。歷經不斷地調整和創新,社團現實行負責制,設有主席團、素質拓展營、宣傳部、編輯部和辦公室五個職能部門,具體負責社團運行的各項工作。為了更好的管理社團和開展社團活動,心理健康指導中心在2009年為心曦社申請了啟航338作為社團專用活動室,為我社開展各項室內活動奠定了更加良好的積極開展包括戶外素質拓展、心理遊戲、心理測試、校際聯誼等在內的各項活動,並已經形成了多項全校獨有的特色專題活動,比如:邀請心理健康指導中心的老師進行心理知識講座和催眠術現場演示;心理健康活動月期間免費放映心理電影並積極組織心理講座和情景劇大賽;在元旦、中秋等節日期間舉辦各種特色活動;以《心曦報》為平台開展徵文比賽等等。各項活動獲得了指導老師的讚許以及眾多老師同學的支持,而且社團已經連續六年獲得“校十佳社團”榮譽稱號。
為了更好的管理和發展社團,我社在每年的六月會組織一次換屆選舉。2009年6月,我社進行了社團換屆選舉,確定了最新一屆的社團管理層。所有的部門負責人均由大二大三的同學擔任,這些同學都參與過一兩年的社團活動,並對各部門的任務和責任有所了解。上任後,各位部門負責人在與前任溝通了解部門任務的同時,積極策劃新學年的各項活動,爭取及時完成各項既定任務,並可以在組織形式、活動方式等方面有所創新和發展。
09年8月份,新學年即將開學,上千名09級新同學來到哈工程,開始夢寐以求的大學生活。為了讓新同學們感受到來自學長們的關心、更快融入到新的校園、讓各位學生家長放心,心曦社第一次專門組織了多名暑期在校的社團成員參加迎新工作。迎新的幾天,各位社團成員早出晚歸,組織了多批新生及家長參觀新校園,還帶大家一起做遊戲。許多參加活動的新生和家長對社團的表現讚許有加,各位社團成員更是樂在其中,累並快樂著。
學年伊始,我社參加了社聯組織的社團集體招新並組織了社團部員招聘。經過一個多星期的工作,心曦社新招收社員四十餘名、部員十餘名,這些新加入的同學為社團注入了新的活力,也為未來一年的社團活動打下了良好的基礎。
招新完成後,各項活動也提上了社團議程。開始的一個月,社團組織了各種特色活動吸引各位新同學,然而活動結果卻不容樂觀。為此,社團各位負責人緊急聯繫多名社團成員了解活動開展不順原因。我們了解到2009級同學採用的是新的培養方案,在課程安排上和以前有巨大的變化。大多數的同學課程量顯著增加,甚至周五周六晚上都有課,而我們的活動大多在這兩天晚上舉行,參加的同學就必然會少很多。了解到原因後,社團部門負責人緊急協商進行調整,我們為各位新同學安排了新的活動方案、對不足之處進行了更改。經過調整,活動數目大幅減少,但活動質量明顯提高。社團還專門建立了學年QQ群,方便大家在活動之餘增進交流。實踐證明,我們的決定是正確的,雖然活動數量縮減許多,但是同學之間的交流卻一點也沒有減少,成員之間的凝聚感也越來越強。
近一年以來,社團成功戰勝了了甲流肆虐對社團活動開展帶來的影響。多次調整活動方式以適應新的培養方案。經過各位社團成員的努力,我們共組織活動數十次,出版《心曦報》四期,並再次榮獲“校十佳社團”榮譽稱號。

活動

在一年一度的心理健康活動月上,我社更推出了一系列精彩的特色活動。為期一個月的心理電影免費展播每周末會在啟航338活動室準時進行。我們放映了包括《美麗心靈》《蝴蝶效應》《肖申克的救贖》在內的十多部心理經典心理電影,前來觀影的總人數達到了近千人。校心理健康指導中心老師也受邀專程為全校同學獻上多場心理學講座,如“如何策劃你的人生”“大學生愛情心理”“情緒調節與壓力管理”等。5月12日下午14:30,我社協助心理健康指導中心老師在21B門口舉辦了“心的揭秘”大型宣傳活動。活動中設定心理諮詢區、心理測試區和心理知識宣傳展覽區,吸引了眾多學生前來參與。5月14號下午,中國紅十字會“心靈陽光工程”項目組專家烏諾夫婦受邀為全校師生作了“為什麼真愛需要等待”專題演講,活動場面十分火爆,效果良好。
回顧社團八年的發展歷程,心曦社各項工作成績斐然。在今後的學習生活中,心曦社將一如既往的開展各項大家喜聞樂見的活動,並將繼續探索新的活動形式以及最佳的團隊結構,以更加良好的精神面貌和最有特色的活動形式為我校的心理知識普及做出應有的貢獻。

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