復興之路:紀念改革開放三十周年理論研究專集

復興之路:紀念改革開放三十周年理論研究專集

《復興之路:紀念改革開放三十周年理論研究專集》是2008年11月高等教育出版社出版的圖書,作者是教育部社會科學司。

基本介紹

  • 書名:復興之路:紀念改革開放三十周年理論研究專集
  • 作者:教育部社會科學司
  • 出版社:高等教育出版社
  • 出版時間:2008年11月
  • 頁數:621 頁
  • 定價:58 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787040258806
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《復興之路:紀念改革開放三十周年理論研究專集》所有入選論文的主題緊緊圍繞紀念改革開放30周年,客觀反映我國經濟社會發展某一方面的改革進程、主要成績和基本經驗,按照歷史回顧、理論創新、經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、國家統一與外交政策、黨的建設、教育改革、高等教育等十個方面進行編排。中國特色社會主義偉大事業呼喚著哲學社會科學的繁榮發展。深入、系統總結我國改革開放的成功經驗,及時解答具有全局性、戰略性、前瞻性的重大理論和現實問題,不斷進行理論概括和提煉,不斷取得新認識新成果,產生具有鮮明中國特色、中國氣派、中國風格的學術成果,構建具有中國特色的哲學社會科學,是高校哲學社會科學工作者的神聖使命和莊嚴職責。高校廣大哲學社會科學工作者要切實增強使命感和責任感,緊緊圍繞黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷,圍繞人民民眾關心的熱點、難點問題繼續開展深度研究,推動理論創新,切實為黨和人民事業發揮“思想庫”作用,為奪取全面建設小康社會新勝利做出新的更大貢獻。

圖書目錄

解放思想與創新理論是發展中國特色社會主義的決定性因素
論十一屆三中全會對中國特色社會主義事業的歷史貢獻
社會主義現代化的新篇章——紀念十一屆三中全會30周年
新時期六次黨代會報告對改革開放的經驗總結和理論創新
以中國大歷史為視角看農村改革——紀念農村改革30周年
全球化時代的中國特色
——“中國道路”的思想前提、目標體系與結構特徵
理論創新引領社會變革:中國改革開放的基本經驗
——基於理論與實踐、普遍性與特殊性相統一的哲學分析範式
馬克思主義發展研究與中國特色社會主義理論體系定位
論鄧小平對中國特色社會主義建設道路的艱辛開拓
改革開放以來我國發展觀的演變
發展觀的演變與30年中國改革主題的轉換
改革以來中國特色社會主義經濟理論發展的幾個問題
——紀念改革開放30周年
適宜制度、經濟成長與發展平衡
——中國的大國發展道路及其世界意義
我國國有企業股份制改革實踐的歷史分析與現實選擇
——紀念中國經濟改革開放30周年
經濟全球化與中國對外開放的基本經驗
改革開放30年中國融人全球化的歷程、經驗及前景展望
改革開放30年來中國特色社會主義政治理論的創新與發展
改革開放30年中國政治體制改革成就分析
回顧與建議:政府機構改革30年
我國政府機構改革的階段性特徵:分析與前瞻
中國特色社會主義文化建設的真諦
——把發展社會生產力同提高全民族文明素質結合起來
改革開放以來六次黨代會報告關於文化建設的理論演進與創新
30年來文化體制改革的中國道路與基本經驗
改革開放以來“人民主體”的理念范型與公正本位的“和諧價值觀”的確立
改革開放以來中國社會建設歷史經驗分析
改革開放30年中國特色社會轉型道路析論
中國現代化進程中的社會管理現代化問題
從社會利益機制看改革、發展、穩定、和諧的互動
“一國兩制”在香港成功實踐及其經驗
——實現民族偉大復興和祖國和平統一的基本國策
“一國兩制”在澳門的成功實踐
改革開放、全球化與中國對外戰略——紀念改革開放30年
“中國責任論”與“負責任大國”外交理念淺析
論改革開放以來黨內基層民主建設的進程、特點與基本經驗
改革開放30年來高校黨建與思想政治教育理論創新的主要成就、經驗及啟示
改革開放30年中國教育發展的成就、模式與經驗
改革開放30年教育事業發展的偉大成就
改革開放30年高校思想政治理論課課程創新研究
高校馬克思主義理論建設三十年的回顧與展望
我國學位與研究生教育發展30年:回顧與展望
改革開放以來我國高水平大學及其重點學科建設的回顧與思考
高校社會科學研究30年發展歷程及其動力
“包容多樣”:以學派建設推進哲學社會科學創新
——深入學習“十七大”推進哲學社會科學理論創新

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