《從心開始的教育》是2014年蘭州大學出版社出版的圖書，作者是洪海鷹。
基本介紹
- 中文名：從心開始的教育
- 作者：洪海鷹
- ISBN：9787311045777
- 頁數：237頁
- 定價：28元
- 出版社：蘭州大學出版社
- 出版時間：2014年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《從心開始的教育》是以國小語文教學和國小教學管理為主要內容的教育類專著。作者分教育心愿、學習心得、教學心聲、課堂心語、管理心路五大篇章敘述了作者在教育教學中的所見、所聞、所思、所感，闡述了作者在語文教學、教學管理、教師培訓等方面的經驗和做法，分享了作者在教書育人、讀書學習、參觀培訓中的感悟和故事，是來自國小一線語文教師的教育科研成果，就會帶給教育工作者一定的啟發和借鑑。
圖書目錄
教育心愿
做一名怎樣的國小語文教師
成蛹 破繭 化蝶
""露珠""需要我們精心呵護
讓每一顆星星都閃光
七連冠
守望豐收
一起享受教育幸福
用愛澆灌生命之花
快樂成長 幸福教育
教學心聲
如何培養孩子良好的語文預習習慣
精心預設——高效教學的基礎
高效教學鬚髮揮教師的主導作用
童話教學要關注兒童的特點
略讀課文教學——在教師引領下的閱讀實踐
課外閱讀需在課內進行有效引導
讓課外閱讀真正走進課堂
繪本閱讀——低段語文教學的必須
用多媒體手段輔助閱讀教學 全面提升學生的語文素養
變""學會""為""會學""
多角度對話 全方位思考——以《賣火柴的小女孩》為例談教材解讀
淺談教育創新
以兒童的視角定位教學設計——以《掌聲》為例淺談申段第一課時的教學
課堂心語
四年級上冊第三單元""中外童話""教學設計
《別餓壞了那匹馬》教學設計
《在大海中永生》教學設計
《永遠的白衣戰士》教學設計
《掌聲》教學設計
《向同學推薦一本書》教學設計
《小露珠》教學設計
《秦兵馬俑》教學設計
《釣魚的啟示》課堂實錄
《掌聲》第一課時課堂實錄
《永遠的白衣戰士》教學實錄
《將相和》教學實錄
管理心路
情能卓越顯個性 愛樂教育鑄品牌
精神文化——學校發展的核心力
愛潤心靈 樂納人生
探求教學模式 追尋高效課堂
讓每位教師看到自己快樂成長的身影和足跡
青出於藍而勝於藍——淺談青年教師的培養
課程建設——學校特色建設的關鍵
用我們的方式行走——洪海鷹國小語文名師工作室紀實（2012-2013學年）
學習心得
走出去長出來——寫在參加赴北京掛職學習前
一本立體的書
教育即服務
讓圖書""動""起來
科研不遠教師
英語≠課本
班主任要做園丁，不要做救火員
每天鍛鍊一小時
運動會也需不斷改進
與特級教師面對面
讓孩子們體驗學習的過程
寬嚴之間
把比賽當作全校的教育活動
看到花就想澆水
合理構建三級課程 彰顯學校辦學特色。
運動多多 趣味多多 快樂多多 思考多多
如何定位學校特色
由研究課想到的
參加海淀區區域推進學校特色校本課程建設活動有感
用心教育才會快樂
用七彩教育鑄就孩子的全面發展
教育是一門藝術，需要超常機智
關注心理 成就快樂
處處彰顯精美的清華附小
我們北大附小
做最好的我
給孩子更多展示的平台
把常規工作做出不平凡
興趣是最好的老師
重錘敲擊關鍵字語，讓它們散發出耀眼的火花
研究課就是要研究
喚醒生命的快樂與尊嚴
只要找到路就不怕路遠
明德至翠 篤行於微
創造適合兒童發展的人大附小
青春期教育需要我們關注
足球伴我成長
腳步決定速度 思想決定未來
精緻的花園式學校
借團隊之力助教師成長
男孩女孩一起快樂
讓每一個人都覺得自己很重要
春夏秋冬都精彩
隆重的結業典禮
快樂收穫於京城 幸福踐行在金城——赴北京名校掛職學習研修報告
聚內涵之力 強品牌優勢——赴南京夫子廟國小掛職學習研修報告
後記
