發行背景
科學指反映自然、社會、思維等的客觀規律的分科的知識體系,一般分為自然科學和社會科學兩大類。為了造就數量眾多的科學研究人才和普遍提高全民族的科學文化水平,中國的教育部門為少年兒童創造了許多有利條件,十分重視從小培養孩子們對科學的愛好和興趣。例如,少年兒童在國小學習階段,可以根據自己的興趣和愛好,參加各種課外活動小組,增長科學知識,進一步發展自己的興趣;有的孩子從小培養起來的良好興趣,甚至為畢生獻身的科學研究事業奠定了基礎。
1979年10月3日,為了反映中國少年兒童從小愛科學、學科學的活動,中華人民共和國郵電部發行一套《從小愛科學》特種郵票,全套6枚。
從小愛科學制票參數
志號 | T.41 | 背面刷膠 | [G] | 印製廠 | |
印刷版別 | 影寫版 | 設計者 | | 發行機構 | 中華人民共和國郵電部 |
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圖序 | 圖名 | 面值 | 發行量 | 規格 | 整張枚數 | 齒孔度數 |
6-1 | 航模 | 8分 | 1200萬枚 | 26mm×31mm | 80(8×10) | P11.5 |
6-2 | 醫學 | 8分 | 1200萬枚 | 26mm×31mm | 80(8×10) | P11.5 |
6-3 | 天文 | 8分 | 1200萬枚 | 26mm×31mm | 80(8×10) | P11.5 |
6-4 | 生物 | 8分 | 1200萬枚 | 26mm×31mm | 80(8×10) | P11.5 |
6-5 | 氣象 | 8分 | 1200萬枚 | 26mm×31mm | 80(8×10) | P11.5 |
6-6 | 船模 | 60分 | 120萬枚 | 26mm×31mm | 80(8×10) | P11.5 |
(參考資料 )
票面圖案
6-1 | 《航模》(6-1),圖案描繪了少年兒童進行航模飛行的情景。 |
6-2 | 《醫學》(6-2),圖案描繪了少年兒童進行學醫活動的場面。 |
6-3 | 《天文》(6-3),圖案描繪了少年兒童學習天文知識的活動場面。 |
6-4 | 《生物》(6-4),圖案描繪了一個少年兒童捕捉蝴蝶的情景。 |
6-5 | 《氣象》(6-5),圖案描繪了一個小氣象觀測員在百葉箱前記錄氣象數據的情景。 |
6-6 | 《船模》(6-6),圖案是兩個少年兒童正在放自己精心製作的船模。 |
郵票賞析
畫面上,戴著紅領巾的男孩左手抱著無線電控制器,他剛剛將航模送入空中,揮動著右手,奔跑著,美好的理想,仿佛也在隨著航模飛翔。
畫面上,桌子上放著一個紅十字藥箱,坐在椅子上的一位少年兒童,她聚精會神地用顯微鏡進行觀察,也許正在分析血液中的敵情;站在桌旁的一位少年兒童,她認真觀察著試管里的動靜,也許有一種新藥正在頭腦中萌動;將來,她們也許會成長為出色的人類生命的衛士。
這枚郵票圖案上,茫茫的夜空掛著一彎金黃色的新月,無數顆星星眨著調皮的眼睛;戴著紅領巾的少年兒童站在天文望遠鏡前,仔細地觀察著,他們已經開始探索宇宙的奧秘了。
這枚郵票圖案上的少年身背標本箱,手舉捕網,小心翼翼地追逐著兩隻翩翩飛舞的蝴蝶,準備給生物小組的標本增加一個新品種。
圖案上,燕子低飛,預示著天氣的變化;小氣象觀測員一手托著記錄本,一手拿著溫度計,絲不苟地觀察著,科學的工作來不得半點兒馬虎。
圖案上,一艘威武的軍艦掛滿了彩旗,按照規定的方向,乘風破浪,勇往直前;兩個船模的小主人,他們興奮地指點著,很想登上艦船,到大海上搏風擊浪,進行奇妙的航行。水中點綴著盛開的荷花和田田的荷葉,標明了季節特徵,少年兒童們正是利用放暑假的時間,製作船模,發展自己的愛科學興趣。
從小愛科學收錄情況
《從小愛科學》郵票及小型張被收錄進以下集郵書籍中:
國家 | 書名 | 頁碼 | 編號 | 參考資料 |
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中國 | | 78 | - | |
中國 | | 245-246 | - | |
中國 | | 68 | 1607-1613 | |
美國 | 《Scott 2008 Standard Postage Stamp Catalogue Volume 2》 (即《 斯科特標準郵票目錄》) | 345 | 1512-1518 | |
德國 | 《MICHEL-China Katalog 2011/2012 Ubersee·Band 9.1》 (即《 米歇爾郵票目錄》) | 347 | 1521-1527 | |
版本信息
1979年10月3日,中華人民共和國郵電部在發行《從小愛科學》郵票的同時,還發行了1枚小型張。
《從小愛科學》(小型張),圖案以茫茫的宇宙和奧秘的大海為背景,描繪了一個少年兒童沉浸在神奇美妙的科學幻想中的情景。她戴著鮮艷的紅領巾兩手托著下巴,雙目閃爍著奇幻智慧的光芒,思想插上了科學幻想的翅膀,開始自由飛翔;一彎金黃色的新月、原子模型、人造衛星、宇宙飛船……她想乘坐著宇宙飛船,去探索宇宙的奧秘;海帶,魚類……她想像魚兒一樣潛入深深的大海,為人類開發豐富的寶藏;她想當物理學家、生物學家、天文學家……真是“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。新中國兒童幸福地生活在富有幻想的時代,她手握鉛筆,面前展開著雪白的筆記本,一定會寫出最新最美的文字,描繪出祖國的錦繡前程。圖案採用水中遊動的神仙魚作底襯,既烘託了“愛科學”的主題,也起到了裝效果,加深了中心畫面的意境。
小型張郵票志號 | T.41M | 圖名 | 從小愛科學 |
英文名稱 | Study Science from Childhood (Souvenir Sheet) | 面值 | 2元 |
全套枚數 | 1 | 發行量 | 10萬枚 |
印刷版別 | 影寫版 | 規格 | 90mm×40mm |
設計者 | 鄒建軍 | 整張規格 | 148mm×90mm |
印製廠 | 北京郵票廠 | 齒孔度數 | P11.5×11 |
(參考資料)
真偽鑑別
《從小愛科學》小型張由於發行量少,供不應求,市場售價連年上升,已成為J、T票中單枚小型張售價最高的一種,有些不法分子便乘機用T.41M真品照相製版,印製T.41M偽品出售。T.41M偽品已出現兩種,均採用銅版紙膠印,均打有齒孔,所不同的只是其中一種沒有刷背膠,另一種刷有假背膠。沒有刷背膠的稱為“甲種”偽品,刷有假背膠的稱為“乙種”偽品。
可以參照以下幾種方法鑑別T.41M的真偽:
1.看紙質
T.41M真品採用郵票紙印製,吸墨性能好。偽品均採用銅版紙印製,紙面光滑。
2.看版別和刷色
T.41M真品採用影寫版印製,刷色純正、細膩、均勻,色彩鮮艷、瓷實,郵票圖案清晰,文字清楚;面值“2元”用黑色專版印在藍底色和黃色原子模型軌道上,郵票圖案下部的志號,也是專版印製,若用高倍放大鏡進行觀察,這幾處均呈現影寫版網紋特徵;小型張的邊飾上藍色海水用專色版印製,白色海洋生物圖案採用反陰版印製。偽品採用套色膠印,刷色不鮮亮,不夠純正,稍微偏紅;面值“2元”、銘記“中國人民郵政”字樣均不是用專色版印製,而是採用套色印製,若用高倍放大鏡進行觀察,在文字和圖案邊緣均會發現膠印網點;小型張邊飾上的藍色海水和白色海洋生物圖案,均採用套色印製,若用高倍放大鏡進行觀察,有膠印網點。
真偽鑑別3.量小型張規格、看邊飾上的圖案
T.41M真品小型張尺寸規格為148毫米×90毫米,郵票票幅規格90毫米×40毫米。T.41M偽品小型張尺寸規格為146毫米×89毫米,郵票票幅規格91毫米×41毫米,均比真品略小或略大1毫米~2毫米,這是由於用真品原大翻版印製,然後裁切為成品或為打齒孔而加大了票幅所致。這樣,也造成了偽品與真品在邊飾圖案上存在著較為明顯的差別。在兩種T.41M偽品中,“甲種”假小型張郵票圖案四周的白框線明顯加寬了,故造成郵票白框線與周圍邊飾圖案距離接近,使T.41M真品和偽品存在著明顯的不同,用肉眼直觀即可快速鑑別。
4.量(看)齒孔
T.41M真品齒孔為11.5度×11度,齒孔光潔均勻,筆直,規範。偽品齒孔不夠規範,不夠均勻,其中“甲種”假小型張齒孔出現明顯的大小不一,不圓潤,孔線不直,而且左右兩直邊的孔數為22,比T.41M真品少打1個孔;“乙種”假小型張齒孔為11.75度,與T.41M真品齒孔也有明顯的不同。
5.看背膠
T.41M真品刷有背膠,膠面薄而均勻。“甲種”偽品未刷背膠,呈銅版紙所特有的白亮光滑特徵;“乙種”偽品刷有假背膠,膠面不夠均勻。
6.用鑒偽儀鑑別
T.41M真品採用郵票紙印製,在鑒偽儀的紫光燈照射下,呈暗紫色。偽品採用銅版紙印製,在鑒偽儀的紫光燈照射下,呈亮白色。
7.看志號
T.41M真品志號“T.41”和“1979”字樣採用影寫版專色網紋版印製,字跡清晰,不發虛。T.41M偽品志號“T.41”和“1979”字樣採用套色膠印,字跡模糊,發虛,用高倍放大鏡進行觀察,有明顯的紅、黃、藍等網點。
真偽鑑別8.看郵票圖案中女孩頭上的蝴蝶結
T.41M真品中女孩頭上的蝴蝶結與小型張邊飾連線。“乙種”偽品為了打齒孔方便,特地將郵票圖案上方的白邊加寬,結果使得女孩頭上的蝴蝶結與小型張邊飾相隔離,表現出了明顯的偽造特徵。