從小培養創作思維變通篇

從小培養創作思維變通篇

《從小培養創作思維變通篇》是2007年海南出版社出版的圖書,作者是楊實誠。

基本介紹

  • 書名:從小培養創作思維變通篇
  • 作者: 楊實誠
  • ISBN:978-7-5443-2248-5
  • 出版社:海南出版社
圖書信息,目錄,內容節選,

圖書信息

作者: 楊實誠編著
出版地: 海口
出版者名稱: 海南出版社
出版日期: 2007
分類號: G630
ISBN: 978-7-5443-2248-5
數量及單位: 171頁
圖及其它細節: 圖
尺寸或開本: 23cm

目錄

一、原因
二、結果
三、逆反
四、改造
五、移植
六、組合
七、替代

內容節選

一、 原因(12個題)
1、張同學和趙同學來王同學家裡玩,送給王同學奶奶3個蘋果,當王同學奶奶表示感謝時,張同學有點不自在,這是為什麼?先說說你的看法再往下看。
有因必有果,有果必有因,但一因並不一定一果,一果也並一定就是一因,站在不同角度,或處於不同身份、不同條件下,同一結果會來自多種原因,同一原因會產生多種結果,大相逕庭之事是完全可以發生的,快打開你的思路,去尋找一因多果或一果多因,在尋找中你的創造思維就會得到開發。
甲:因為張同學根本沒有送蘋果,5個蘋果都是趙同學送的。
乙:因為張同學只送了1個蘋果,他覺得少了點。
丙:因為張同學送的蘋果爛了一塊,趙同學送的才是好蘋果。
丁:因為張同學覺得送3個蘋果不算什麼,他不好意思接受王同學奶奶的謝意。
解析參考:
A. 此題的關鍵在於對“不自在”的理解,甲某、乙某、丙某都從“不自在”意味著張同學心裡有所歉疚,因此,都從張同學送蘋果給王奶奶不及趙同學大方著眼,如是找到三個產生“不自在”的大同小異的原因。
B.丁某卻能從積極方面看待“不自在”,因此找到在張同學看來送3個蘋果不算什麼,他不好意思接受王同學奶奶的謝意這樣的原因。

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