《從反正到立新：教育理念創新之路》是2018年7月華東師範大學出版社出版的圖書，作者是袁振國。
基本介紹
- 中文名：從反正到立新：教育理念創新之路
- 作者：袁振國
- ISBN：9787567577060
- 頁數：300頁
- 定價：68元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2018年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
改革開放以來，圍繞“教育是什麼、教育為什麼”、“培養什麼人、怎么培養人”、“辦什麼教育、怎樣辦教育”等基本問題，中國特色社會主義教育現代化的基本理念不斷深化，引導教育健康快速發展。
從確立“教育必須為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育”的基本理念到“四個服務”的系統表述；從恢復德、智、體全面發展的基本方針到培養“有理想、有本領、敢擔當”的青年一代；從“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的總體戰略到辦好人民滿意的教育，形成了具有中國特色社會主義教育現代化的理論體系和話語體系。
改革開放以來，中國教育界圍繞“教育是什麼、教育為什麼”、“培養什麼人、怎么培養人”、“辦什麼教育、怎樣辦教育”等基本理念，在理論和實踐兩個層面上為教育現代化開闢道路。
在“教育是什麼，教育為什麼”的基本問題上，首先是破除了狹隘的教育“工具論”和教育屬於上層建築的片面觀點，繼而恢復並確立了“教育是培養人的活動”的基本命題，確立了“教育必須為社會主義建設服務，社會主義建設必須依靠教育”的基本理念，並進一步發展為“教育為人民服務、為黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務”的系統完整表述。
在“培養什麼人，怎么培養人”的基本問題上，從恢復應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者的基本方針，到培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，在人的培養目標和規格上不斷深化，培養志“存高遠、德才並重、情理兼修、勇於開拓”，“有理想、有本領、敢擔當”的青年一代，開闢了人才培養的新境界。
在“辦什麼教育、怎樣辦教育”的基本問題上，鄧小平提出的“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”為教育現代化確立了改革發展的總體戰略，隨後，歷屆黨和政府順天應人，把教育作為國家和民族的根本事業，把人才培養作為國家強大和民族振興的首要戰略，堅持以優先發展為前提，以立德樹人為根本，以改革創新為動力，以提高質量和促進公平為戰略重點，以堅持黨的領導和依法治教為根本保證，推進從教育大國邁向教育強國，辦好人民滿意的教育。
