從“無為”到“有為”——秦漢之際的政治轉型

從“無為”到“有為”——秦漢之際的政治轉型

《從“無為”到“有為”——秦漢之際的政治轉型》是烏魯木齊市第八中學提供的微課課程,主講教師為牟富泉 。

基本介紹

  • 中文名:從“無為”到“有為”——秦漢之際的政治轉型
  • 提供學校:烏魯木齊市第八中學
  • 主講教師:牟富泉
  • 類別:微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

春秋戰國時期,百家爭鳴,各家派紛紛著書立說,為統治階級提供思想支持。其中儒、法影響最為深遠。法家為中央集權的秦朝提供理論依據,助其統一六國。儒家更是自漢武帝後成為主流思想,不可撼動。而道家,一個看似不適用於統治階級治理國家的學派,卻也因為黃老學派的改造發揮過重大作用。無為而治使漢初恢復元氣,漢初也為無為而治這一思想提供了機遇。無為而治是怎樣一種思想,它為何看似無為卻又對漢初的統治產生不小的影響,又為何變得不能適應社會需要……無為卻有為,耐人尋味。

設計思路

將從三個方面講述,分別是秦朝的有為、漢初的無為和漢武帝的有為,從而更好的理解漢朝治理國家思想轉變的原因和表現。

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