學校簡介
學校現有學前班、國小一到六年級共25個教學班,700餘名學生,教職工89人,其中本科學歷27人,大專學歷50人,90%具有國小高級教師職稱。擁有全國紅旗大隊、江蘇省優秀輔導員、徐州市優秀班主任以及徐州市學科帶頭人、青年名師多名。
一、優美的校園 現代化的教學設施
學校坐落於龐莊煤礦工人村內,有兩座5層的現代化的教學大樓構成,布局合理,寬敞大氣,占地面積17472㎡,建築面積16758㎡。剛交付使用的塑膠操場總面積5903㎡,內有200米環形塑膠跑道、籃球、羽毛球、排球場等。學校教育教學設施種類齊全、功能先進。光纖接入的校園網,可隨時隨地聯通國際網際網路,我校設計製作的網站,不但漂亮,而且內容繁多,為校級之間的交流提供了便利;
多媒體電視教學系統、廣播系統、監控系統遍布全校,
現代教育技術中心、電化教學系統、演播廳、應有盡有,學校配有多媒體教室15個,微機室2個、電教室1個、語音室1個,多功能報告廳2個,另有科學實驗室、美術室、音樂室共15個,並設舞蹈房、衛生室、心理諮詢室、儀器室、勞技室等18個專用教室。學校有電腦120台,全部接入了國際網際網路,為師生上網學習、查閱資料提供了便利條件。學校圖書館藏學生圖書2萬多冊、電子圖書8000餘冊,訂閱各種報刊雜誌近30種,實行計算機管理,設有學生閱覽室、教師閱覽室等。這些專用教室和教學設施充分、合理的利用,不僅滿足了日常教學需要,而且發揮了強大的育人功能,為服務全體學生提供了堅實的物質基礎和技術支持。
二、一流的師資 先進的教學理念
學校師資一流,以生本課堂為依託,深入推進素質教育課堂化。“向課堂40分鐘要質量”是我們不變的諾言。他們有任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老教師,又有初上講台、謙虛好學的教學新秀。人人以教書育人為使命,個個為課堂質量嘔心血。全體教師深深牢記“明德篤學”這一校訓,以“愛生、律己、博學、精業”為崇高的目標和精神境界,正是有了這樣一支師德高尚、業務精良,結構合理的優秀教師隊伍,我校的教育教學質量才有了長足的發展。在區國小教學質量抽測中,我校成績一直名列前茅,得到主管部門的好評和家長的讚許。
三、展示個性 富有特色的藝術教育
我校在夯實語文、數學、英語基礎學科教學的基礎上,大力發展科技、藝術教育。學校始終把兒童畫作為我校的特色教育之一,有著馮波、王潔麗、張素梅、吳紅梅等一批優秀的美術教師。今天我校所有的學生均參與兒童畫的創作,學生的作品充滿了想像和天真。在國家級兒童畫大賽中,我校共有800多人次獲獎,其中有30多人次獲得國際大獎,還有不少作品到日本、韓國、匈牙利等國家展出。學校科技特色始終處在徐州市乃至全省的前列,在市科協、江蘇省科協、《科學大眾》等舉辦的各類科技大賽中取得了驕人的成績,尤其是在金鑰匙大賽中共奪得全省一、二等獎三次、在剛舉辦的江蘇省名校對抗賽中我校小選手在徐永想、陳廣順兩位老師的輔導下成績輝煌,奪得了特等獎,受到省教育廳、省科協及省文明辦的表彰。音樂舞蹈又是我校的特色教育之一,李金華、鹿守珍等老師訓練的校舞蹈隊、合唱隊在校園文化藝術節活動、徐州市及區迎國慶60周年等各項活動中成績斐然,連續獲得了區特等獎、市一等獎等榮譽;我校運動隊、籃球隊多次代表區參加徐州市中小學生運動會、徐州市小學生籃球賽均取得了優異的成績,為我校譜寫了一曲又一曲勝利之歌。
四、以研興校 推動師生整體素質的提高
為促進學生個性發展,培養學生能力,我校堅持走“以研興校”之路,不斷深化教育教學改革。如我校開展的
江蘇省教育學會組織的《親職教育的誤區研究》、《蘇霍姆林斯基思想現代價值研究與實驗》、《國小數學教學中學生實踐能力培養的研究》以及《少先隊與兒童參與生態與環保建設的研究》等省級以上科研課題,《國小閱讀教學中學生學習狀況調查與研究》、《國小學生道德現狀的調查與研究》、《國小語文數學教學中三維目標落實現狀調查與研究》、《國小美術教學中兒童畫培養的研究》等18個市級課題,21個區級課題及眾多校級課題的研究,極大地鍛鍊和提高了我校師生的綜合素質。現在教研室正在組織全體教師參與
聯合國教科文組織中國可持續發展教育(ESD)項目“十一五”課題《可持續發展理念下的生本課堂有效性研究》;在我校所有教師人人有課題,個個有研究,濃厚的教研風氣正在逐步形成。同時教導處、教科室聯手合作,組織課題教師按照生本課堂理念集體備課、上公開課、開展教研“沙龍”,邀請市教育學會、教科所有關專家到校指導教研工作,派出部分課題負責人外出學習取經,進行課題階段總結,收到了較好的研究效果。現部分項目已結題推廣,深受各級領導和同行的好評。
五、領導關心 為學校注入蓬勃生機
我校於2008年9月移交給區文教體局管理,區委區政府及文教體局領導在百忙之中多次到我校現場辦公和指導,解決我校的實際困難。在全區資金十分緊張的情況下,投入160多萬元為我校修建塑膠跑道,同時又為我校添置了多功能語音室,多媒體教室,粉刷了教學樓,將所有的課桌椅更換一新。
我校現在的領導班子老中青相結合,團結奮進、開拓創新;教職員工勤奮工作、無私奉獻;全體同學刻苦努力、樂學好思。學校以創建一所規範加特色的現代化國小為辦學目標,以特色教育為突破口,以生本課堂為主陣地,以教育科研為落腳點,注重開發師生的創造能力,為實現素質教育五年發展規劃,創建三星級實驗國小,實現徐州一流的名校戰略做出我們應有的貢獻!
所獲榮譽
半個世紀的艱苦奮鬥,幾代人的嘔心瀝血,學校逐步形成了“讓學生快樂的成長,讓教師快樂的工作”的辦學理念,先後榮獲全國“煤炭系統標準化學校”、“江蘇省實驗國小”、“徐州市文明單位”、“徐州市廉政文化進校園示範學校”、“徐州市優秀國小”、“徐州市模範學校”、“徐州市日常行為規範示範學校”、“徐州市現代化教育學校”、“徐州市德育先進學校”等光榮稱號。
2020年6月,被評為2019年江蘇省健康促進金牌學校。
學校新聞
1,徐州市明誠國小舉辦校園開放日暨慶“六一”活動
6月1日上午8:00,近700名學生的家長齊聚在徐州市明誠國小,校園內一派繁忙熱鬧的景象。有的家長在樓前場地上參觀孩子們的百米現場繪畫;有的家長在觀看班級教育教學成果展;有的家長在教室外幫著孩子化妝、調試樂器;有的家長拿出相機捕捉孩子們追趕嬉戲的畫面……這就是明誠國小家長開放日活動的動人場面。
當天的校園開放日活動包括家長參觀學校專用教室,觀看學校教育教學成果展,欣賞學生百米長卷繪畫展示,觀看班級文化活動展板,進入教室欣賞所有班級的教室上課,觀看學生操隊表演,進入班級和孩子一起慶六一聯歡。尤其是在班級製作的展板前更是圍滿了家長,家長們看到自己的孩子登上展板,一個個笑逐顏開,這是我校老師、家長和孩子一起度過的最快樂的“六一”節。
學校家長開放日活動源自於素質教育越來越被重視的今天,學校希望通過家長開放日,給每一個家長展示這些孩子德智體美勞各方面的成長。在家長開放日的班級匯演中,孩子們表現得大方可愛,多才多藝。中英雙語主持,唱歌跳舞,樂器演奏,精彩的表演迎來了家長熱烈的掌聲。雖然孩子們的表演顯得比較稚嫩,但每一個孩子都在活動過程中展示自我。我們就是要給每一個孩子提供展示的舞台。
我校校長孟召華同志表示,家長開放日最大的亮點是學校關注每一個孩子。該校的辦學理念“讓學生快樂的成長”是希望每一個孩子在六年的小學生涯中有屬於他們自己的成長舞台;作為學校,應該給他們提供差異發展的路徑,是孩子們在不同方面實現全面、充分、個性、生動的發展。通過這種活動讓孩子有深刻的體驗,讓他們對自己充滿信心,在活動過程中體驗豐富的人生。
孟校長說,素質教育看中的,並不僅僅是學習分數;也不僅是吹拉彈唱。吹拉彈唱只是一個載體,學校是希望通過這個活動讓孩子有一種作為一個自信的、健康向上的人的豐富體驗。這樣的體驗也不是一次活動,一堂課,應該是持續在他的國小當中。
結合本次校園開放日活動,少先隊與徐州市“綠色之家”聯合開展了“六五”
世界環境日宣傳聯誼活動,這是孩子們在和徐州市綠色之家的老師們一起搞活動的場面。
對於該活動,家長們都十分讚許。該學校五年級二班一位學生的家長表示,該活動內容豐富精彩,對孩子的成長很有益處。活動不僅促進了學校,家長和孩子三方之間的關係,也使家長看到了孩子在學校的表現,以及他們平時看不到的一面。另一位學生家長表示,在參加了家長開放日活動之後,他了解學校不僅教學生知識,也幫助提升孩子的修養,綜合素質。
在談到家長自己對孩子的教育方式的選擇,大多數家長都表示,希望孩子能全面的發展,快樂的成長。
明誠國小一直都注重和家長的合作。隨著時代的發展,家長對教育的關注,及學校在現代教育制度的背景下不應該封閉辦學,應該向家長、社會敞開,更具開放性。家長參加活動,除了了解孩子的成長,更在了解學校的教育,並參與其中,與學校成為同盟者,共同踐行先進的辦學理念。家長以成人的行為潛移默化的影響學生,這就是一種隱性的課程,孩子看到大人的言談舉止,能夠知道怎樣成為合格的公民。學校不斷給家長寫信,讓家長了解我們的教育意圖,這都會給學生帶來良好的影響。
孩子們對學校安排的家長開放日活動也很喜歡,在家長面前展示自己,並得到認可,對於每一個孩子都是極其寶貴的。孩子們在交流中也表達出對該活動的喜愛。“我很喜歡這個活動,讓我有機會在家長和同學面前更充分的展現自己。通過這樣的活動過六一,真使人難忘!”
孩子們都是多才多藝的,借這個機會給學生一個展示的平台。節目都是孩子積極主動的參與、策劃、串詞、編排,服裝都是自己負責完成。他們不僅受到音樂的薰陶,更重要是自己的能力在活動中得到鍛鍊和成長,不是依靠父母,有自己參與的意識,自主性,通過活動育人是學校一貫的主旨,團隊精神,自主管理的提高。
徐州市明誠國小是江蘇省三星級實驗學校,具有近50年的辦學歷史和豐厚的文化底蘊。學校被授予全國“紅領巾紅旗大隊”、“泉山區文明單位”、“徐州市德育先進學校”等光榮稱號,享有良好的社會聲譽,是一所具有一定示範性的省、市、區視窗學校。