征服日本的聖人王陽明

內容簡介

王陽明到底是何許人？為什麼哈佛大學杜維明教授會斷言：21世紀是王陽明的世紀？為什麼日本“明治維新”的先驅會讓他成為他們唯一的精神領袖？

王守仁（1472年－1529年），人稱王陽明，是明代最著名的思想家、教育家、文學家、書法家、哲學家和軍事家，官至南京兵部尚書、南京都察院左僉都御史，因平定宸濠之亂等軍功而被封為新建伯，隆慶年間追封侯爵。王守仁是陸王心學之集大成者，非但精通儒、釋、道三教，而且能夠統軍征戰，是中國歷史上罕見的全能大儒。

王陽明的思想東傳日本之後，作為理論之花，已經形成了日本的陽明學，自日本明治維新始，陽明學成為了理論武器，倡導尊王攘夷或開國倒幕，推動了明治維新的實現，瓦解了日本封建體制，由此而開啟了日本社會通向近代化的大門，而受陽明學影響的明治開國元勛伊藤博文、西鄉隆盛則直接提倡民權、民主、廢藩置縣，為日本實現資本主義奠定了基礎。

作者簡介

孟琳，生於70年代，2001年畢業於南開大學文學院，2007年獲得中國古代文學博士學位。先後任教於天津大學國際交流學院、天津外國語大學英語學院。對王陽明及王陽明的心學有深入的研究，曾在國家級學術刊物發表過《陽明心學的意義》、《王陽明“心學”思想研究》、《王陽明“心學”對日本明治維新的影響》《對王陽明思想政治教育思想的當代解讀》、《王陽明教育思想及其當代影響》等王陽明研究的相關學術成果。

書籍章節

第一章　華麗麗的官二代
活著就是為了王陽明——了庵桂悟
乘雲而生
出身官二代
羊革裹屍，壯哉
唯讀書，不做官
大隱隱於朝

第二章　憂鬱的青春年少的我
不一樣的童年
第一等事
千古文人俠客夢
憤怒青年
千里迎親

第三章　憤青！憤青！
聖人必可學而至
格竹失敗
考科舉是個副產品
結廬在人境
男兒何不帶吳鉤

第四章　理學的困境
彷徨入世
弘治中興
二王的聯繫
糾結九華山
復古復古
悟道陽明洞
孔孟之別
理學的困境
朱陸異同

第五章　跟皇帝和太監死磕到底
變態的太監
正德皇帝
生存
陰魂不散，亡命天涯
明夷之卦
講學

第六章　龍場悟道
龍場
我獨向黃泉
哲學是什麼？
窮則返本
心即理
內心的強大，才是真正的強大
唯心唯物？
貴陽講學
行合一
《瘞旅文》

第七章　峰迴路轉，柳暗花明
廬陵特產
劉瑾凌遲了
回京
《大學》之議
從滁州到南京

第八章　從書生到將軍
南贛之亂
剿匪（一）——備戰
剿匪（二）——漳南之役
剿匪（三）——桶岡之役
破山中賊易，破心中賊難

第九章　平叛，無功
寧王
烽煙再起
大戰鄱陽湖
不怕皇帝沒文化，就怕皇帝愛打仗
正德帝“勇擒朱宸濠”
致良知
白鹿書院

第十章　此心光明
勵精圖治的皇帝
大禮議和桂萼
天泉證道
兩條路
最後一戰
漫漫歸途

王陽明年譜
王陽明語錄——摘自《傳習錄》
參考文獻

征服日本的聖人王陽明

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