影視導演藝術課程是由潘樺為課程負責人,中國傳媒大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:影視導演藝術
- 主要建設單位:中國傳媒大學
- 課程負責人:潘樺
- 類別:國家級一流本科課程
影視導演藝術課程是由潘樺為課程負責人,中國傳媒大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
影視導演藝術課程是由潘樺為課程負責人,中國傳媒大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊課程負責人:潘樺授課教師:徐智鵬1所獲榮譽2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”...
《影視導演藝術教程》是2019年中國廣播影視出版社出版的圖書,作者是潘樺,劉碩,徐智鵬。內容簡介 《影視導演藝術教程》(第二版)緊緊圍繞導演的核心——如何用視聽語言講故事,將複雜的導演敘事提煉成五大重點教學模組: 模組一:單(...
影視導演藝術教程 《影視導演藝術教程》是2016年中國電影出版社出版的圖書。
導演,是創作影視作品的組織者和領導者,是藉助演員表達自己思想的藝術家,是把影視文學劇本搬上螢屏的總負責人。作為影視創作中各種藝術元素的綜合者,導演的任務是:組織和團結劇組內所有的創作人員、技術人員和演出人員,使他們充分發揮...
影視藝術包括電影、電視、及兩者所表達的藝術效果。電影是影視藝術的起源,電視是影視藝術的衍生物之一。詞語簡介 影視藝術創作中,比較強調影視藝術作為時間藝術的觀點一 直影響著我們的創作方法。法國電影理論家馬 塞爾·馬爾丹曾說:“在...
《影視導演基礎》、《影視劇創作》、《影視大師作品讀解》、《影視精品賞析》、《繪畫基礎》、《廣告攝影》、《電視攝像》、《數字圖像處理技術》 部分高校按以下專業方向培養:播音主持、黃梅戲表演、中國舞表演、戲劇影視表演、剪輯藝術...
《電影導演藝術教程》是2009年中國電影出版社出版的圖書,作者是韓小磊。內容簡介 《電影導演藝術教程》對電影導演專業做了系統而又實在的理論確立,特別是在第三、第四章,對導演藝術創作的核心——導演構思的論述上,作者從導演構思的...
導演不是說教者,是倡導者。導演不是訓斥者,是誘導者。導演像鑽井一樣發掘現實的人性,像點火一樣燃燒永恆的感情。導演藝術就是人性和感情的藝術,而影視導演藝術就是藉助影像技術呼喚高尚人性、弘揚美好感情的藝術。因此,導演應當是...
表演的觀念與套用對之於一個導演在創作上將起到如何的作用?——試圖積自己多年在導演系從教的體會,在現有世界公認的斯坦尼斯拉夫斯基體系之上作出自己的導演的表演藝術學習進而掌控表演藝術的解釋。...圖書目錄 序 第一章 電影導演與表演...
台灣電影導演藝術 《台灣電影導演藝術》是中國出版對外貿易總公司出版的圖書,作者是陳飛寶
在各種影視製作部門單位工作。 廣播電視、影視製作單位和電子媒體製作單位,從事影視製作、音響工程、錄音、電子媒體製作、特技處理、影視設備套用開發等方面的工作。主要課程 影視剪輯技術、影視聲音、攝影構圖、數字製作技術導演藝術、音樂作品...
新的啟示和新的生力軍 —解放軍藝術學院《霓虹燈下的哨兵》觀後 /592 渠江走來一少年 —我看兒童劇《少年鄧小平的故事》 /595 “影視演員回娘家”的一次出色表現 —話劇《科諾克》演出祝詞 /599 意蘊更深...
第三節 影視劇本的改編 熟悉原作、熟悉生活一改編也是一種創造一節選一濃縮一挪移一自由改編 第四章 影視藝術的主創部門 第一節 影視的導演與表演 影視製作的總設計師一“導演闡述”一導演的藝術語言一蒙太奇一敘述性蒙太奇一連續式一...
2009年,詹姆斯·卡梅隆導演的《阿凡達》開啟3D電影元年,電影已經進入數字電影年代 影視藝術作為綜合藝術 影視畫面如同繪畫、雕塑、攝影一樣,以造型作為一種信息傳遞手段,又通過造型性給人藝術感染力。電影藝術與電視藝術比較 電影藝術與...
實際上藝術指導的工作包括電影美術工作,但要比電影美術在影片製作中涉及的範圍更廣,藝術指導可以主動地運用各種手段如:聲、光、電(除表演以外)等,來協同導演完成影片的敘事,其工作周期往往貫穿影片製作的前期和後期,所以職務上藝術...
戲劇與影視學(Drama and Film Studies)是國家一級學科,下設表演、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇戲曲學、戲劇影視文學、電影學、影視攝影與製作、戲劇影視美術設計、錄音藝術、視覺傳達設計、動畫、數字媒體藝術等專業。北京師範大學與...