基本介紹
- 中文名：彭虹斌
- 職業：教師
- 代表作品：《外國教育研究》
- 性別：男
- 職稱：教授
概況,學術兼職,教學經歷,學術活動,主講課程,科研項目,發表論文,2010年,2009年,2008年,2007年,2006年,2005年,2003年,2002年,專著與教材,
概況
姓名：彭虹斌
性別：男
系別：華南師範大學公共管理學院教育經濟管理系
職稱：教授
學位及授予單位：教育學博士
學術兼職
廣東教育學會比較教育專業委員會理事、廣東教育學會教育管理專業委員會理事
教學經歷
1995.9——1998.6月 華中師範大學教科院攻讀外國教育史專業碩士學位，方向
為比較教育學；
作；
2001.9——2004.6 在華南師範大學教科院攻讀教育學原理專業博士學位，2004
年畢業並獲博士學位。
2004年7月起在華南師範大學公共管理學院教育經濟與管理系工作，同年晉升
副教授，擔任碩士生導師。
2009年晉升教授。
學術活動
1、2001年10月參加了在桂林廣西師範大學召開的中國教育學會教育基本理論專業委員會第八屆年會；
2、2003年10參加了在蘭州西北師範大學召開的兩岸三地課程研討會；
3、2003年9月參加了在東北師範大學召開的中國教育學會教育基本理論專業委員會第九屆年會；
4、2005年8月參加了在呼和浩特內蒙古師範大學召開的中國教育學會教育基本理論專業委員會第十屆年會；
5、2006年9月參加了在瀋陽師範大學召開的中國教育學會教育管理分會第五屆學術年會；
6、2006年11月參加了在上海師範大學召開的中國教育學會比較教育會會第十三屆年會。
7、2007-2010年分別參加了中國教育分會的比較教育年會、教育管理分會的學術年會、教育政策與法律年會
主講課程
研究生課程《比較教育管理》《教育督導學》
本科生課程《教育學原理》《課程與教學管理》《教育督導學》
科研項目
1、主持廣州市社會科學規劃辦哲學社會科學”十一五”規劃課題“關於廣州市新課程背景下教師改革狀態的調查研究”，科研經費：1.5萬元（2006.9–2007.9）。
2、主持華南師大本科教學工作水平評估與建設辦公室求實工程項目課題“新課程背景下的校長課程領導” 專題資源，科研經費：1萬元（2004.12–2005.12）。
3、參與黃崴教授主持的廣東省發展和改革委員會2004年招標課題“廣東省教育體制改革與機制創新研究”（2004.6–2004.12）。
4、主持廣州市社科聯課題2007年資助課題“教育管理的文化路向”，科研經費：0.5萬元（2007–2008）。
5、主持華南師大教務處教學改革工程項目“本科生研究性學習模式探究”，科研經費：0.3萬元（2006-2007）。
發表論文
2010年
《從教育管理到教育領導——教育領導學作為一門學科的創立》，《外國教育研究》，2010年6期
《我國公立中國小“去法人化”改革研究》，《教育科學研究》，2010年8期
《農村中國小冗員問題研究——以湖北省洪湖市A鎮為例》，《教育理論與實踐》 2010年11期
《美國學校品格教育的現狀、特點及其對我國品格教育的啟示》，《廣西教育學院學報》，2010年1期
《校長行為與學生成績之間的關係研究》，《外國中國小教育》， 2010/03
《就近入學與擇校:兩難問題何去何從》，《寧波大學學報(教育科學版)》 2010年1期
2009年
《農村校長的“官僚”角色及其負面效應——基於湖北H市A鎮的民族志研究》.《中國小管理》 2009年11期
《論本科教學中研究性學習與課程結構的整合》，《集美大學學報(教育科學版)》 2009/04
《20世紀中期美國科學課程改革及其成效》，《教育學報》 2009年5期
《農村中國小校長的角色、類型與生活方式研究——基於湖北省洪湖市A鎮的民族志調查》
.《教育科學研究》 2009/09
《高等學校學生評教存在問題與對策分析——以N大學為個案》，《當代教師教育》 2009年2期
《美國學校品格教育的立法沿革與現狀》，《外國中國小教育》 2009/07
《教育管理中人治問題根源與應對策略》，《教育學術月刊》 2009年3期
《論教育管理中主客體的關係屬性》《湖南師範大學教育科學學報》 2009年1期
《美國兒童在家上學合法化演變歷程與現狀》，《外國中國小教育》 2009年1期
2008年
《對教育管理學研究對象的反思》，《寧波大學學報(教育科學版)》 2008年5期
《西方教育領導學:現狀、問題與展望》，《內蒙古師範大學學報(教育科學版)》 2008年8期
《教育管理的文化轉向》，《教育理論與實踐》 2008年Z2期
《論課程的學習經驗邏輯》，《教育科學研究》 2008年Z1期
《美國學校效能研究的軌跡》，《教育評論》 2008年3月
《“有效學校”研究的歷史演進》，《廣州廣播電視大學學報》 2008年3期
《我國公立大學校長權力約束機制初探》，《高等函授學報(哲學社會科學版)》 2008年6期
《蔡元培大學精神及其文化根源》，《廣州廣播電視大學學報》 2008年1期
2007年
《論教育理論向政策的轉化》，《教育科學研究》，2007年第11期
《美國特許學校與中國公校轉制的比較分析》，《外國中國小教育》，2007年第8期
《高中新課程實施論綱》，《教育理論與實踐》，2007年第6期
《學科課程的理論基礎與組織原理》，《湖南師範大學教育科學學報》，2007年4期
《新課程經驗化與學習環境建構》，《課程·教材·教法》，2007年第2期
《我國教師教育課程體系改革芻議》，《大學教育科學》，2007年第2期
《關於新課程改革背景下教師改革狀態的調查研究》，《現代教育論叢》，2007年第7期
《歐美教育政治學的進展與反思》，《比較教育研究》，2007年第6期
《比較教育功能的時代轉換：從借鑑到理解》，《比較教育研究》，2007年第3期
《新課程改革的突破口：改革教師》，《教育理論與實踐》，2007年第1期
《教育理論與實踐：分離之根源與解決策略》，《教育理論與實踐》，2007年第8期
2006年
《英美學校賦權式領導：進展與啟示》，《外國教育研究》，2006年8期
《擇校權實現的差序格局》，《比較教育研究》，2006年第8期
《20世紀90年代以來智利中國小教育改革評析》，《外國教育研究》，2006年第5期
《英國擇校：進展與問題》，《外國教育研究》，2006年7期
《論學習經驗在課程組織中的意義與轉化》，《武漢市教育科學院學報》，2006年第7期
《從“實體”到“關係”——論我國當前課程與文化的定位》，《教育研究》2006年第1期
《論“課程管理學”的學科性質及研究範疇》，《河北師範大學學報》（教育科學版），2006年第4期
《學校領導的新進展：從教學領導到轉型領導》，《外國教育研究》，2006年2期
《高校人文社會課程實踐教學環節的探討》，《集美大學學報》（教科版），2006年第2期
2005年
《論確立中國小在課程管理中的主體地位》，《教育理論與實踐》，2005年第11期
《新課程背景下的校長課程管理》，《課程·教材·教法》，2005年第11期
《西方大學自治與高校內部體制改革》，《清華大學教育研究》，2005年第4期
《我國公辦中國小轉型選擇》，《華東師範大學學報》（教科版），2005年第2 期；人大複印資料《中國小教育》2005年第10期全文轉載
《論課程與文化之間的關係》，《教育理論與實踐》，2004年第12期
《教育規律內涵的再認識——複雜哲學的視野》，《華南師範大學學報》（社科版），2004年第1期；人大複印資料《教育學》2004年第5期全文轉載
2003年
《新課改中的校長領導》，《廣州廣播電視大學學報》，2003年第3期
《我國當前課程實施中存在的一些問題及對策》，《教育理論與實踐》，2003年第9期
《課程實施的特點及必要條件分析》，《廣州廣播電視大學學報》，2003年第2期
《教育交往：人性的啟示》，《湖南師範教育科學學報》，2003年第1期
2002年
《西方五國大學自治的演變及特徵》，《湘潭師範學院學報》，2002年第4 期；人大複印資料《高等教育》2002年第8期全文轉載
《略論國外中國小的班級管理》，《高等函授學報》（社科版），2002年第4期
《教育的公益性、產業性、營利性分析》，《集美大學學學報》（教科版），2002年第3期
《從西方大學自治看電大的改革和發展》，《探求》，2002年第3期
《文化哲學視野下的教育交往》，《華南師範大學學報》，2002年第3期
《高等學校課程改革本質研究》，《黑龍江高教研究》，2002年第2期
《文化傳統對教育信息化的影響》，《河北師範大學學報》（教育科學版），2002年第1期
《開放教育本科德育工作的思考》，《廣州廣播電視大學學報》，2002年第1期
《近代英國職業技術教育發展落後的原因及啟示》，《教育史研究》，2002年第4期；又載《教育導刊》2002年第1期
《電大遠程教育中的阻礙因素分析》，《甘肅廣播電視大學學報》，2002年第1期
《教育營利問題的體現、原因及政策建議》，《教育與經濟》，2002年第2期，人大複印資料《教育學》2002年第9期全文轉載
《中國小教育階段營利問題分析》，《教育研究與實驗》，2002年第1期
2001年—1998年
《日、美私立教育營利問題分析及啟示》，《比較教育研究》，2001年第1期
《文化傳統與職業教育》，《教育與職業》，2001年第11期
《淺論創新教育的實施》，《教育導刊》，2001年7月
《教育產業化，不能一概而論》，《教育與職業》，2000年第1期
《美國選擇性評價的發展及對未來評價的構想》，《教學與管理》，2000年第3期
《現代化教育思潮述評》，《高等函授學報》，1999年第4期
《西方大學自治與外部環境的關係》，《高等函授學報》（社科版），1998年第5期
專著與教材
1、《新課程經驗化——課程組織範式的發展》，廣東高等教育出版社，2006.
2、《教育管理學的文化路向》教育科學出版社，2009年
3、《流變與博弈》，重慶大學出版社，2009年
