彭海蕾

彭海蕾,女,教育學博士陝西師範大學教育學院副教授、碩士生導師,中國學前教育學會會員。曾受中英甘肅基礎教育項目資助赴英國曼徹斯特訪問考察;受國家留學基金委項目資助,赴美國明尼蘇達做訪問學者一年。

基本介紹

個人簡介,科研項目,課程教學,研究成果,著作,論文,

個人簡介

彭海蕾,女,教育學博士,陝西師範大學教育學院副教授、碩士生導師,中國學前教育學會會員。曾受中英甘肅基礎教育項目資助赴英國曼徹斯特訪問考察;受國家留學基金委項目資助,赴美國明尼蘇達做訪問學者一年。擔任本科及研究生“學前教育研究方法、比較學前教育、學前教育評價、兒童社會學、教育哲學”等課程教學任務,致力於學前教育理論實踐、課程與教學比較方向研究,主持陝西師範大學教師教育“中美高校幼兒教師教育實踐課程比較研究”和“師範生免費教育背景下高師學前教育專業發展與改革研究”、陝西師範大學社會科學基金“學前教育政策史系統分析研究”、陝西省教育廳“陝西省學前教育成本與收費調查研究”和中英甘肅基礎教育項目“項目縣女教師、女校長職業發展的影響因素及對策研究”五項課題研究,參與陝西省教育科學基礎教育重大課題“陝西省不同區域幼稚園辦園標準與評估體系研究”、全國教育規劃十五課題“西北貧困地區農村幼兒教育發展現狀與對策研究”和甘肅省教育規劃十五課題“甘肅城鎮與民辦幼兒教育發展現狀與對策研究”三項課題研究。著有《幼稚園遊戲教學研究》專著一部,編著《學前遊戲論》等兩部,參編《教學論研究二十年》等三部,先後在《上海師大學報》、《西北師大學報》、《教育研究》(台灣版) 、《上海教育科研》、《江西社會科學》和《甘肅社會科學》等專業期刊發表學術論文二十餘篇。

科研項目

1.負責陝西師範大學教師教育項目:中美高校幼兒教師教育實踐課程比較研究,2011-2012;
2.陝西師範大學社會科學基金項目:學前教育政策史系統分析研究,2008-2010;
3.陝西省教育廳課題:陝西省學前教育成本與收費調查研究,2009-2010;
4.負責陝西師範大學教師教育項目:師範生免費教育背景下高師學前教育專業發展與改革研究,2007-2009;
5.負責中英甘肅基礎教育項目:項目縣女教師、女校長職業發展的影響因素及對策研究,2004-2005;
4. 參與陝西省教育科學基礎教育重大課題研究:陝西省不同區域幼稚園辦園標準與評估體系研究,2008 -2009;
5. 參與國家教育規劃十五課題研究:西北貧困地區農村幼兒教育發展現狀與對策研究,2002;
6. 參與甘肅省教育規劃十五課題研究:甘肅城鎮與民辦幼兒教育發展現狀與對策研究,2001年;

課程教學

1.本科生課程:學前教育科學研究方法與論文寫作、兒童社會學、學前教育評價、比較學前教育;
2.碩士研究生課程:學前教育科學研究方法、教育哲學,學前課程研究、比較學前教育、兒童社會性教育專題。

研究成果

著作

1. 專著:《幼稚園遊戲教學研究》,蘭州大學出版社,2005年。
2.編著:
《學前遊戲論》,甘肅人民出版社,2006年;
《嬰幼兒親職教育指導用書:與寶寶同步成長》,武漢出版社,2003年。
3.參編:
《幼兒教育辭典》,中國大百科全書出版社,2004年;
《教學論研究二十年》,人民教育出版社,2001年;
《兒童心理綜合量表—中國城市修訂版測驗指導書》,首都師範大學、北京明天幼稚集團出版,2000年;

論文

1.《師範生免費教育背景下幼兒教師職前、職後教育現狀調查與思考》,《當代教師教育》2010,3期;
2.《師範生免費教育背景下高校學前專業培養目標和課程設定的思考》,《當代教育論壇》2010,10期;
3.《中國學前教育政策歷史發展特點的分析研究》,《教育導刊》2010,3期;
4.《中國學前教育政策的現時分析》,《現代幼教》2010,1期;
5.《兒童與自然》,《現代幼教》2010,4期;
6.《美國準教師如何進行分數除法教學》,《中國基礎教育》2010,5期;
7.《不同歷史時期的中國學前教育政策初探》,《徐特立研究》2010年1期;
8.《訪美教育札記一、二、三、四》,《現代幼教》2009,3、6、9、12期;
9.《幼稚園混齡班教師自我效能感的調查與分析》,《中北大學學報》2008,5期;
10.《論兒童幸福》,《幼兒教師參考》2007,1期;
11.《學前教育科學研究的取徑》,《蘭州學刊》2007,10期;
12.《中英基礎教育項目縣女教師職業發展影響因素及對策研究》,《教育研究》(台灣版)2005,4期;
13.《論幼稚園遊戲教學的實踐策略》,《西北師大學報》2004,5期;
14.《參與式學習活動研究》,《蘭州學刊》2004,1期;
15.《遊戲與幼兒的學習》,《上海師範大學學報》2001,10期;
16.《我國教學設計研究的回顧與反思》,《甘肅社會科學》2001,3 期;
17.《論遊戲中的幼兒學習》,《上海教育科研》2001,10期;
18.《幼稚園遊戲教學研究》,《甘肅教育學院學報》2001,7期;
19.《談中國傳統文化與道德的揚棄》,《上海教育科研》1998,6 期;
20.《跨世紀之交我國教學論發展的主要趨勢及其努力方向》,《江西教育科研》1996,1期。

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