彭建龍，男，雙流縣中和中學數學學科教師，中學高級教師。彭建龍工作認真負責，教學成績突出，1994年黨的知識早期教育工作獲“先進個人”，1995年獲“德育工作先進個人”，1999年獲“校先進個人”，2003、2004、2006年獲“優秀共產黨員”，2002年度獲“先進教師”，2004年獲雙流縣“優秀教師”、2006年獲“優秀班主任”。
基本介紹
- 中文名：彭建龍
- 別名： 字 伯爵
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：中國
- 職業：設計師
- 主要成就：優秀班主任
殘疾人設計師,成就及榮譽,論文及獲獎,
殘疾人設計師
【 彭建龍 】 字 伯爵
註冊伯爵光彩有限公司，曾在LED龍頭企業、出版傳媒等單位工作。
資深殘疾人設計師。
曾為知名企業做管理諮詢、企劃諮詢。
2000年後為自由職業者，興趣愛好廣泛。
【基本資料】
宗 教：無神派
愛 好：電子競技，網路，K歌
嗜 好：收集古董手錶、繪畫、書法、閱讀、喝松茶
人生格言：世界沒有完美，但努力可以接近完美；明天幸福今天修
喜愛的服飾：休閒褲襯衫
喜愛的顏色：黑、白、灰、紅
喜愛的食物：雞翅、豬扒、水果、茶
害怕的動物：蛇
最喜歡旅遊的地方：：巴厘島
最想做的事：癢了就撓一下
喜愛的音樂：懷舊及流行音樂
喜愛的歌曲：《冷雨夜》
喜愛的電影：《七宗罪》、《追魂交易》、《教父》
喜愛的影星： 羅伯特·德尼羅、尼古拉斯·凱奇、李小龍
喜愛的歌星：麥可·傑克遜、黃家駒、鄧麗君
成就及榮譽
1991-1992年度“四項全能奪杯賽”獲“優秀組織者”（共青團樂山市委）；
1993年獲“優秀活動指導者”（共青團樂山市委、少先隊樂山市委）；
1993年獲“優秀團幹部”（仁壽縣教育局）；
1993年獲“優秀組織者”（仁壽縣教育局、共青團仁壽縣委）；
1994年黨的知識早期教育工作獲“先進個人”（仁壽縣委） ；
1995年獲“德育工作先進個人”（仁壽縣教育局）；
1999年獲“校先進個人”（仁壽縣富加中學）；
1997、98年獲“優秀共產黨員”（仁壽縣富加區委員會）；
2003、2004、2006年獲“優秀共產黨員”（中和中學總支）；
1999年獲校“優秀班主任”（雙流縣中和中學）；
2004後任高2006級1班班主任獲“成都市先進班集體”（成都市教育局）；
2006後任高2006級1班班主任獲“四川省先進班集體”（成都市教育局）；
2006年獲“優秀班主任”（雙流縣教育局）；
1997年上校級公開課《三垂線定理及逆定理的套用》（仁壽縣富加中學）；
1999年上縣級公開課《三角函式的求值》（仁壽縣教研室）1999年執教《y=Asin(wx+Ф)（A>0，W>0）的圖像》公開課在高中數學教研會上觀摩流（眉山地區教科所）；
1998、99年度考核獲“優秀專業技術人員”（仁壽縣人事局）；
2004年、2005年專業技術人員考核“優秀”（雙流縣人事局）；
2003、2004年聘為“高中數學學科中心組成員”（雙流縣教研室）；
1999年所教文科補習班名列全縣第一證書（仁壽縣富加中學）；
1999年所教理科補習班數學成績名列全縣第一名證書（仁壽縣教研室）；
1998年文應數學列縣第四名、文往數學列縣第四名、理數學列全縣第二名（仁壽縣富加中學）； 2002年度獲“先進教師”（雙流縣中和中學）；
2004年獲雙流縣“優秀教師”（雙流縣政府）。
論文及獲獎
《近四年高考三角部分試卷分析》98年在仁壽縣高三數學研會上交流（仁壽縣教研室）；
《淺談初高學生銜接數學》2001年在全縣高一數學教研活動交流（雙流縣教研室）；
2005年承擔縣專題講座《淺析運算能力提高的途徑和方法》證書（雙流縣教研室）；
2006年承擔縣專題講座《談文科生第二階段複習》；《初、高中數學的銜接教學》證書（雙流縣教研室）；
《為學生揚起前進的風帆》1995年獲優秀論文三等獎（仁壽縣教育局）；
《三角函式等式的證明》1999年獲教育科研一等獎（仁壽教育學會）
《設定選擇題“知識陷阱”的六種類型》1999年獲優秀論文二等式邏輯獎（仁壽縣教育局）；
《在試卷評講中讓學生體會“試後再感悟”》獲2001年中學數學優秀論文評審活動“三等獎”（市教科所、市數學教學專委會）；
《淺談在高中數學教學中應展開研究性學習》在2002年度校級評審中獲“二等獎”（雙流縣中和中學）； 《學生閱讀審題能力提高的途徑和和方法》獲雙流縣2005年度教育教學成果評選“一等獎”（雙流縣教育學會、雙流縣教研室）
2006年設計《實幹就是能力，落實就是水平》主題班會活動方案獲校“三等獎”（中和中學）。
《談高三文科第二階段複習》獲2006年成都市中學數學優秀論文評審“二等獎”（市教科所、市中學教學專委會）
《給學生寫評語的藝術》獲中國教育學會第19次學術年會優秀論文三等獎（中國教育不會）
《怎樣提高邏輯推理能力》編入《升學導讀·初高銜接數學學習及思維方法》一書。（四川科學技術出版社出版）。
1998年7月編撰《三角函式》編入《高中數學複習目標與研究》一書。
2005年論文《批評教育的藝術》入選項《中國當代教育思想寶庫》一書（中國教師報、發現雜誌社）。
