張雲波(安徽省濉溪縣教研室副主任)

張雲波(安徽省濉溪縣教研室副主任)

張雲波,男,1964年10月出生。1982年師範畢業參加工作,1995年安徽教育學院畢業取得英語本科學歷,中學英語特級教師,安徽省英語骨幹教師。曾任臨渙中學業務副校長、黨支部組織委員、工會主席,國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心研究員,英語輔導報特約編輯。現為安徽省濉溪縣教研室副主任,淮北市民間文學藝術家協會副秘書長、淮北市民間文學藝術家協會臨渙分會副會長、秘書長。

基本介紹

  • 中文名:張雲波
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1964年10月
  • 職業:安徽省濉溪縣教研室副主任
  • 畢業院校:安徽教育學院
  • 性別:男
人物經歷,主要成績,

人物經歷

張雲波老師致力於教學工作。連續20多年擔任高三畢業班工作,在尖子生專訓、優等生培養、中等生拔高、學困生轉化和特長生特訓等方面積累了豐富的經驗。學生成績逐年攀升,升學成績在當地名列前茅。
張雲波老師致力於教學改革。先後探索出“三自一導”、“Repeat六步歸一”、四集中一綜合等多種英語課堂操作方法或模式,在當地產生很大影響並得到廣泛推廣。
張雲波老師致力於教學研究。課餘時間從事英語作品寫作,近10年中先後在《英語周報》、《英語輔導報》等報刊雜誌上發表作品近500篇,主編《中學英語六位一體詞語手冊》等教學參考用書10餘部,《談中學英語教學中的語言遷移及其規律運用》等近20篇論文獲國家、省及市級獎勵。
張雲波老師致力於教育科研。先後主持和參與了兩項國家級課題研究和多項市縣級課題研究。其中自主、合作、探究、遷移高中英語課堂教學模式研究效果突出,結題論文獲省一等獎。
張雲波老師致力於教學管理。先後探索出點線面體網路交織學校管理模式、層級式年級管理模式、五定位教研組管理模式。
張雲波老師致力於地方文化研究。撰寫了30多萬字的地方歷史文化文獻資料,參與組織成立了地方歷史文化研究的相關組織。有效嘗試將地方歷史文化融於學校課程教學之中。獲濉溪縣文化藝術突出貢獻獎。
張雲波老師多次受到市政府、市教委、縣政府、縣教委的表彰。曾被授予淮北市優秀人才稱號、安徽省優秀教師稱號,全國優秀外語教師稱號,全國優秀教師稱號。淮北市教育電視台對其事跡作過專題報導。
張雲波,男,本科學歷,1972年6月生,生物教研組長。
從事生物學教學,中學一級教師。我的格言是“沒有春之耕耘,哪有秋之收穫?默默耕耘,那收穫擋都擋不住。”

主要成績

1.1998、1999年榮獲合肥市高中生物教學評比三等獎、二等獎,
2.在生物學競賽中,輔導多名學生獲得了省級三等獎、合肥市一、二、三等獎的較好成績。
3.98年自製教具評比獲二等獎 1999 合肥市教委;
4.98屆生物學科教學評比獲三等獎 1999 合肥市教委;
5.98屆高中生物學科教學先進個人 1998 合肥市教委;
6.《論文應該引起重視的教師教學情緒》 1996 安徽省教科所、安徽省教育學會
7.《生物學史--生物教學中不可缺少的一筆》 1999 合肥市教科所
8.《生物課堂教學的語言》 1999 合肥市教科所 中學生物論文評選
9.《生物課堂教學中的語言》二等獎 1999 市教委教研室
10.中學生物論文評選《生物學史是教學中不可缺少的一筆》二等獎 1999 市教委教研室

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