張超，畢業於北京師範大學，是中國科普研究所研究人員。
基本介紹
- 中文名：張超
- 國籍：中國
- 職業：中國科普研究所研究人員
- 畢業院校：北京師範大學
基本信息,畢業院校,研究方向,參與課題,研究成果,
基本信息
男，助理研究員，中國科普研究所科學素質室主任助理
畢業院校
北京師範大學
研究方向
公民科學素質測評、公民科學素養調查研究
參與課題
作為主要參與人，參加了2005年、2007年、2010年3次全國公民科學素養調查。
2006至2008年參與了公民科學素養指標體系研究課題。
2007年，參加了中國科協《全民科學素質綱要》試點評估項目，
2010年，參加了科普所“文化距離指數”在科學素質研究中的套用課題和PUS（公眾理解科學）指數的國際比較研究項目。
2011年，參與了中國科協“重大科研項目中的科普研究”的課題，參與了國家自然科學基金委“科學傳播與基礎研究的相互作用”的研究課題。
2007年主持了中央級公益類科研院所青年基金“領導幹部和公務員科學素質測評研究課題”。
2009年和2011年負責中國科協、農業部委託的農民科學素質行動試點村農民科學素質調查項目。
研究成果
主要研究成果有
文章：
1.張超,領導幹部與公務員科學素質測評研究課題組.對領導幹部和公務員科學素質狀況的調查[J].新華文摘，2008，(24):118-119
2. RenFujun,ZhangChao,HeWei.Channels and Ways for Chinese Public to Obtain Information about S&T Picmet2008年會
3．張超,任磊,何薇.創建中國公民科學素質指數[J].科普研究，2008，3(6):51-58
4．張超,李曦,何薇.科學素質與科學素質調查的意義[J].自然辯證法研究，2009,（5）:66-70
5. Wang ke,RenFujun,He Wei,Zhang Chao.Adult Scientific Literacy and Its Surveys in China since 1992 [A].The Culture of Science -How the Public Relates to Science Across the Globe[C], Routledge, 2011
