張環珠，大專學歷，1963年出生。1982年8月元氏師範畢業，9月被分配到高邑縣東塔影村國小任教。32年一直在東塔影學校任教，學校留下了我的青春、我的中年和邁向老年我的身影。現在滿頭白髮的我無怨無悔，因為在和學校共同成長的同時，他也收穫頗多。
基本介紹
- 中文名：張懷珠
- 國籍：中華人民共和國
- 民族：漢族
- 出生地：河北省高邑縣
- 出生日期：1963年
- 職業：校長、教師
- 畢業院校：元氏師範
- 學位/學歷：中專
- 專業方向：教學
- 職務：校長
- 主要成就：評為石家莊市現代化學校
人物概述,狠抓教育,單位榮譽,個人榮譽,狠抓硬體建設,狠抓教師隊伍,
人物概述
張環珠，大專學歷，1963年出生。1982年8月元氏師範畢業，9月被分配到高邑縣東塔影國小任教。32年一直在東塔影學校任教，學校留下了我的青春、我的中年和邁向老年我的身影。現在滿頭白髮的我無怨無悔，因為在和學校共同成長的同時，他也收穫頗多。
狠抓教育
我從事學校管理工作十幾年來，憑藉豐富的教育教學管理理論和大膽的創新，緊跟時代步伐，狠抓教育的本質，努力擔當教育教學改革和學校發展的領跑者。東塔影學校以“創農村名校”“辦民眾滿意的教育”為目標，以安全穩定、人際和睦、校園和諧為保障，以以人為本規範管理、推進校園文化建設為抓手，高舉“抓良好習慣培養、促全面和諧發展、創特色示範學校”的旗幟，努力提高教育教學質量，創造性的開展學校教育教學工作，校本課《腰鼓》已成為學校一張亮麗的名片，東塔影學校在素質教育的發展道路上越走越寬。
單位榮譽
三年來，在上級領導的正確指引下，我校不斷規範辦學行為，深化教育改革，圓滿完成了各項任務，取得了可喜的成績。我校教師參加評優課取得優異的成績，其中市級10人次獲獎，縣級獲獎的有13人次。先後有省級課題1個，縣級課題3個結題，市級課題2個正在研究中。學校先後獲得了“市規範化漢字書寫示範學校”、“市安全和諧校園”、“市素質教育示範學校”、“石家莊市森林城市綠色校園先進單位”、“石家莊市十佳書香校園”、“石家莊市現代化學校”、“石家莊市依法治校示範學校”、“高邑縣中國小春季田徑運動會體育道德風尚獎”、多次獲得“縣教育教學工作先進單位”。東塔影學校連續十幾年教學成績名列全縣第一，
個人榮譽
我本人2006年獲石家莊市骨幹教師稱號。2008年被評為三育人標兵、巾幗建功明星。2009年被評為高邑縣優秀人才、優秀校長。2011年被評為石家莊市“五五”普法工作先進個人；輔導李心老師在石家莊市青年教師素質賽活動中獲二等獎；德育論文《沒有預約的精彩》獲市二等獎；輔導學生作品《感念師恩》徵文獲縣二等獎。2012年被評為高邑縣優秀教育工作者。2013年我兼任班主任的五年級被評為石家莊市先進班集體；我個人被評為石家莊市優秀科研工作者；同時參加石家莊市第六屆圖書閱讀課評比獲二等獎，縣一等獎；我們學校申請的由我擔任主研人的省級課題歷時三年結題。2014年被評為高邑縣優秀教育工作者。2010-2012連續三年考核優秀，兩次記縣“三等功”，2014年考核優秀。成績的取得是對我辛勤工作的肯定，更是激勵我前進的動力。
狠抓硬體建設
漫步東塔影學校校園，你會驚訝於：整潔明亮的教學樓，布局合理、花園般的校園、絢麗多彩的文化長廊。駐足於文化長廊：“石家莊市十佳書香校園”“高邑縣教育工作先進單位”“高邑縣安全穩定工作先進單位”等一個個閃著金光的獎牌，不由得讓人從內心發出讚嘆：東塔影國小真棒！
然而，有誰會想道，美麗的校園包含了我多少辛酸，記得我剛到東塔影學校時，教學樓外面下大雨裡面下小雨，一颳大風玻璃碎片噼里啪啦響個不停，下課不敢讓學生下課，一下大雨老師學生的穿雨鞋進教室。我上任後她在心裡暗暗下決心：要用最短的時間讓東塔影學校大變樣！為了最佳化育人環境，校園的每個角落都留下了我沉思的身影……我克服種種困難，想盡一切辦法，2004年為了三萬多元的維修基金，奔波在教育局與村委會之間，鞋跟跑歪了，幾次差點摔倒。2008年又多方籌集資金達100多萬元，建起了新實驗樓，2014年局部四層教學樓建成，教室全部配備了觸摸一體機班班通，改善了學校的辦學條件和環境。現在再看學校，以前的中心路變成了四季常青的綠化帶，破舊的教室變成了高大漂亮的四層現代化的教學樓，坑窪的操場變成了平坦的籃球場，破舊的門崗變成了堅固的第一防線……
然而，有誰會想道，美麗的校園包含了我多少辛酸，記得我剛到東塔影學校時，教學樓外面下大雨裡面下小雨，一颳大風玻璃碎片噼里啪啦響個不停，下課不敢讓學生下課，一下大雨老師學生的穿雨鞋進教室。我上任後她在心裡暗暗下決心：要用最短的時間讓東塔影學校大變樣！為了最佳化育人環境，校園的每個角落都留下了我沉思的身影……我克服種種困難，想盡一切辦法，2004年為了三萬多元的維修基金，奔波在教育局與村委會之間，鞋跟跑歪了，幾次差點摔倒。2008年又多方籌集資金達100多萬元，建起了新實驗樓，2014年局部四層教學樓建成，教室全部配備了觸摸一體機班班通，改善了學校的辦學條件和環境。現在再看學校，以前的中心路變成了四季常青的綠化帶，破舊的教室變成了高大漂亮的四層現代化的教學樓，坑窪的操場變成了平坦的籃球場，破舊的門崗變成了堅固的第一防線……
狠抓教師隊伍
人們常說“人和萬事興”、“天時不如地利，地利不如人和”，我深深懂得：教育管理要以人為本，努力營造優良的人文環境，激發教師的工作熱情！我是一個熱愛生活的人，在我的帶動下，全體師生動了起來。學校組織了教師舞蹈隊，學生腰鼓隊。課餘閒暇時、大課間，操場就成了歡樂的海洋，真是東塔影學校一道亮麗的風景。老師身體好起來了，工作動起來了，笑聲響起來了，校園活起來了。
常有老師說：我們的校長每天工作是那么辛苦，但永遠是那么精神飽滿。是的，我是一位在工作中永遠充滿激情的校長，這種激情源於對事業的熱愛，對理想的追求，對師生的真情。都說東塔影國小的教師是幸福的，因為我始終認為“教師幸福就是自己的幸福”。學校趙慧霞老師，丈夫常年在外，面對工作與孩子，她整天唉聲嘆氣。得知這一情況，我利用休息時間與她交心談心，談組織對她的關心，談同事對她的敬佩……她流下了慚愧的眼淚。此後，她迅速成長起來。2012年，在一批青年教師中脫穎而出，被評為高邑縣骨幹教師。為了進一步促進教師的發展，我積極搭建展示平台，鼓勵青年教師參加各項比賽。近年來，東塔影的教師為高邑的教育事業譜寫了一個又一個美麗的篇章。東塔影的教師是幸福的，東塔影的學生更是快樂的。我經常說的：“作為校長要愛別人比愛自己的時候更多。”學校哪個教師有困難，我總是及時送出關懷；有哪位教師需要幫助，我又總是及時伸出雙手;哪位學生家庭特別貧困，我也總是第一個站出來。三年級的賈天一家境貧寒，我時刻惦記著，給他送去學習用品、衣物，關心他的生活，鼓勵他努力學習。不僅僅是賈天一，對於東塔影的學生我都付出了愛。
我年復一年，日復一日默默地工作著，沒有驚天動地的舉動，彎腰撿垃圾，聽課評課，給學生擦汗；籌集資金，施工工地，傳經送寶都是我的普通工作。我一直堅持在教育教學的第一線，用實際行動行使著普通老師的責任，完成了不普通的工作。這步履中的執著，頑強和堅定，使我兩鬢斑白，臉上刻滿艱辛。
“把熱心獻給教師，把愛心獻給學生，把忠心獻給事業”——我會用自己的一片赤誠鑄就自己輝煌的人生。
常有老師說：我們的校長每天工作是那么辛苦，但永遠是那么精神飽滿。是的，我是一位在工作中永遠充滿激情的校長，這種激情源於對事業的熱愛，對理想的追求，對師生的真情。都說東塔影國小的教師是幸福的，因為我始終認為“教師幸福就是自己的幸福”。學校趙慧霞老師，丈夫常年在外，面對工作與孩子，她整天唉聲嘆氣。得知這一情況，我利用休息時間與她交心談心，談組織對她的關心，談同事對她的敬佩……她流下了慚愧的眼淚。此後，她迅速成長起來。2012年，在一批青年教師中脫穎而出，被評為高邑縣骨幹教師。為了進一步促進教師的發展，我積極搭建展示平台，鼓勵青年教師參加各項比賽。近年來，東塔影的教師為高邑的教育事業譜寫了一個又一個美麗的篇章。東塔影的教師是幸福的，東塔影的學生更是快樂的。我經常說的：“作為校長要愛別人比愛自己的時候更多。”學校哪個教師有困難，我總是及時送出關懷；有哪位教師需要幫助，我又總是及時伸出雙手;哪位學生家庭特別貧困，我也總是第一個站出來。三年級的賈天一家境貧寒，我時刻惦記著，給他送去學習用品、衣物，關心他的生活，鼓勵他努力學習。不僅僅是賈天一，對於東塔影的學生我都付出了愛。
我年復一年，日復一日默默地工作著，沒有驚天動地的舉動，彎腰撿垃圾，聽課評課，給學生擦汗；籌集資金，施工工地，傳經送寶都是我的普通工作。我一直堅持在教育教學的第一線，用實際行動行使著普通老師的責任，完成了不普通的工作。這步履中的執著，頑強和堅定，使我兩鬢斑白，臉上刻滿艱辛。
“把熱心獻給教師，把愛心獻給學生，把忠心獻給事業”——我會用自己的一片赤誠鑄就自己輝煌的人生。
