張志讓，男，研究生、碩士。教授成都信息工程學院數學學院，研究方向代數（群論）。
基本介紹
- 中文名：張志讓
- 民族：漢
- 職業：研究生、碩士。教授成都信息工程學院數學學院
- 性別：男
教學研究課題,發表論文,獲獎情況,成都信息工程學院教授,基本信息,教育科研,
教學研究課題
1.四川省綜合教學改革項目：新世紀四川省大學數學教學改革研究與實踐，主持人，2001-2005；（附屬檔案2.3）
2.四川省教學改革項目：一般院校數學類專業建設研究與實踐，主持人，2005-2009；（附屬檔案2.4）
3.教育部“新世紀高等教育教學改革工程本科教育教學改革立項項目”子課題：將數學建模思想和方法融入大學數學主幹課程教學中的研究與實踐, 子課題副組長,2003.10-2005.9；（附屬檔案2.11）
4.“十五”國家級規劃教材：大學數學基礎教程(共4本，含線性代數與空間解析幾何), 主編,2002-2005；（附屬檔案3.1）
5.“十一五”國家級規劃教材：數學類專業數學基礎教程(共3本)，主編，2006-2009；（附屬檔案3.2）6.“十一五”國家級規劃教材：線性代數與空間解析幾何(第2版)，主編，2008-2010；（附屬檔案3.4）
7.教育部“高等理工教育數學基礎課程教學改革與實踐項目”:創新型人才培養數學基礎課程教學模式研究與實踐,第二主持人,2007-2009；（附屬檔案2.12）
8. 四川省高等學校教學團隊：大學數學教研室教學團隊(含線性代數與空間解析幾何),帶頭人，2007-2010。（附屬檔案2.13）
發表論文
1．Groups whose proper quotients have finite derived subgroups J. Algebra (2) 118 ( 1988)，國際專業期刊（SCI收錄），第2作者。
2．其真商群為滿足極小條件的FO-群的群，數學學報，（3）33（1990），一級期刊，獨立作者。
3．Groups whose proper quotients are finite-by-nilpotent , Arch. Math. 57(1991)，國際專業期刊（SCI收錄），獨立作者。
4．真商群的下中心的第c+1項（c>1）是有限的群，科學通報，（4）35（1990），一級期刊，獨立作者。
5．FC-群的一個結構定理，數學學報，（3）34（1991），一級期刊，獨立作者。
6．內-FI群和外-FI群，數學學報，（4）10（1997），一級期刊，獨立作者。
7．The locally solvable radical of torsion groups, Comm. Algebra (8)28(2000)，國際專業期刊（SCI收錄），第1作者。
8．一類無限群中局部冪零性的判定準則，數學年刊， (2)25A(2004)，獨立作者。
9．外-FO群，數學年刊，（2）27（2006），一級期刊，獨立作者。
10．The intersection of maximal subgroups with finite index, SEA Bull. Math.30(2006)，跨國數學會期刊，獨立作者。
11．無限正則p--群。數學年刊， (6)28A（2007）,第2作者。
12. 群的融合自由積的幾種廣義Frattini子群. 數學年刊，(1)29A（2008），一級期刊.，第2作者。
13. The influence of s-conditionally permutable subgroups on the finite groups. Science in China Sceries A: Mathematics，（2）52(2009)，一級期刊，第2作者。
14. 李雪梅 張志讓，群的根性的一般理論，數學物理學報，（2）29A(2009)，
一級期刊.，第2作者。
獲獎情況
1．1993年10月起獲國務院政府特殊津貼
2．1995年9月獲四川省優秀教師稱號
3．2002年9月獲四川省師德標兵稱號
4．2006年5月被批准為四川省學術和技術帶頭人
5．2007年9月被評為成都信息工程學院教學名師。
6．開展工科數學系列課程教學改革,促進數學課程建設，四川省教學成果二等獎，1999年，排名第一。
7．在大學數學教育中培養創新意識與套用能力的研究與實踐，四川省教學成果二等獎，2001年，排名第四。
8．開展數學實驗課程模式研討與試點促進工科數學課程建設，四川省教學成果三等獎，2001年，排名第一。
9．工科《線性代數》課程改革，四川省教學成果二等獎，2005年，排名第一。
10．一般高等院校《大學數學》課程教學內容與體系結構改革，四川省教學成果二等獎，2005年，排名第一。
11. 高等代數課程教學改革研究與實踐，四川省教學成果三等獎，2009年，排名第一。
12. 多層次大學生數學創新意識與建模能力培養的研究與實踐，四川省教學成果一等獎，2009年，排名第二。
13. 第三屆四川省教學名師獎，2009年。
成都信息工程學院教授
基本信息
所在部門：成都信息工程學院數學學院
職 稱：教授
出生年月：1946年3月
張志讓，男，教授，生於1946年，中共黨員，研究生學歷，理學碩士學位。1986年至1987年作為訪問學者訪問美國伊利諾伊大學數學系。現任數學學院基礎數學與套用數學碩士生導師，兼任美國《數學評論》評論員(編號：017165)，美國數學學會會員，四川省數學會副秘書長，全國信息與計算科學專業系列教材編委會委員。張志讓教授為四川省第七批學術和技術帶頭人，享受國務院政府特殊津貼。
【研究方向】
1.基礎數學代數學方向
2.套用數學密碼學與編碼技術方向
張志讓教授長期從事基礎數學代數方向（特別是無限群論）的研究，是國內無限群論研究的帶頭人。研究領域涉及內、外-P群及相關的群環上的模、群的根性、群的子群結構、無限群的Sylow理論及群的有限性條件等。張志讓教授曾與國際著名群論學家、美國依利諾依大學D.J.S.Robinson教授合作研究外-FA群,得到完全的結構描述; 首次完整地建立了群的根性的理論,並利用它來刻劃FC-群、局部有限群及周期群等群類的結構，從而得到無限群結構描述的一種新方法。同時在代數編碼方面也做了一些研究工作。
教育科研
【在研項目】
1．子群與群的結構研究，國家自然基金（批准號：11071229，2011.1- 2013.12），第1主研人。
2．大學數學教學中學生實踐能力和創新精神培養，高等學校大學數學教學研究與發展中心項目（2009.8-2011.8），項目負責人。
【完成項目】
1．關於無限群結構及有限群Camina群的研究，國家自然基金(批准號：19471010，1995.1-1997.12)，項目負責人,1997年12月完成。
2．無限群子群結構及有限群共軛類長的相關問題，國家自然基金(批准號：19771013，1998.1-2000.12)，項目負責人,2000年12月完成。
3．群的Sylow對象及相關公開問題的研究，國家自然基金（批准號：10471118，2005.1-2007.12），第1主研人,2007年12月完成。
4．群的子群共軛理論與特徵標維維數及其在編碼中的套用，四川省套用基礎研究項目（03GY029-020，2003.1-2005.12），項目負責人,2005年12月完成。
5．新世紀四川省大學數學教學改革與實踐，四川省綜合教改項目(川教高[2001]35號，2001.1-2004.12），項目負責人,2004年12月完成。
6．大學數學基礎教程，“十五”國家級規劃教材（教高函[2002]17號，2002.1-2004.12），主編,2004年12月完成。
7. 一般院校數學類專業建設研究與實踐，四川省教改項目（川教[2005]253號，2005.9-2009.12），項目負責人,2009年12月完成。
8．群的結構與若干疑難問題研究，國家自然基金（批准號：10771180，2008.1-2010.12），第1主研人,2010年12月完成。
9．子群性質與群結構以及相關公開問題的研究，國家自然科學基金數學天元青年基金（批准號:10926129，2010.12-2010.12），第1主研人,2010年12月完成。
10．數學類專業數學基礎教程，“十一五”國家級規劃教材（教高函[2006]9號，2006.8-2010.12)，主編,2010年12月完成。
11. 線性代數與空間解析幾何(第2版)，“十一五”國家級規劃教材(教高函3號[2008],2008.1-2010.12), 主編,2010年12月完成
【學術著作】
1．無限群論基礎，西南師範大學出版社， 1998，第1主編。
2．數學實驗，科學出版社，1999年，第2主編。
3．線性代數及其套用，山東科技出版社，2002年，排名第二，副主編。
4．大學數學基礎教程--線性代數與空間解析幾何，高等教育出版社，2004年，第1主編。
5．高等代數，高等教育出版社，2008年，第1主編。
6. 線性代數與空間解析幾何（第2版），高等教育出版社，2009年，第1主編。
【發表論文】
1．Groups whose proper quotients have finite derived subgroups J. Algebra (2) 118 ( 1988)，國際專業期刊（SCI收錄），第2作者。
2．其真商群為滿足極小條件的FO-群的群，數學學報，（3）33（1990），一級期刊，獨立作者。
3．Groups whose proper quotients are finite-by-nilpotent , Arch. Math. 57(1991)，國際專業期刊（SCI收錄），獨立作者。
4． 真商群的下中心的第c+1項（c>1）是有限的群，科學通報，（4）35（1990），一級期刊，獨立作者。
5．FC-群的一個結構定理，數學學報，（3）34（1991），一級期刊，獨立作者。
6．內-FI群和外-FI群，數學學報，（4）10（1997），一級期刊，獨立作者。
7．The locally solvable radical of torsion groups, Comm. Algebra (8)28(2000)，國際專業期刊（SCI收錄），第1作者。
8． 一類無限群中局部冪零性的判定準則，數學年刊， (2)25A(2004)，獨立作者。
9． 外-FO群，數學年刊，（2）27（2006），一級期刊，獨立作者。
10．The intersection of maximal subgroups with finite index, SEA Bull. Math.30(2006)，跨國數學會期刊，獨立作者。
11． 無限正則p--群。數學年刊，一級期刊，(6)28A（2007）, 第2作者。
12. Minimal Non-FO-groups. Comm. Algebra (6)38(2010), 國際專業期刊（SCI源期刊）， 獨立作者。
【獲獎情況】
1．1993年10月起獲國務院政府特殊津貼
2．1995年9月獲四川省優秀教師稱號
3．2002年9月獲四川省師德標兵稱號
4．2006年5月被批准為四川省學術和技術帶頭人
5．2007年9月獲成都信息工程學院教學名師獎。
6. 2009年9月獲四川省教學名師獎
7．開展工科數學系列課程教學改革,促進數學課程建設，四川省教學成果二等獎，1999年，排名第一。
8．在大學數學教育中培養創新意識與套用能力的研究與實踐，四川省教學成果二等獎，2001年，排名第四。
9．開展數學實驗課程模式研討與試點促進工科數學課程建設，四川省教學成果三等獎，2001年，排名第一。
10．工科《線性代數》課程改革，四川省教學成果二等獎，2005年，排名第一。
11．一般高等院校《大學數學》課程教學內容與體系結構改革，四川省教學成果二等獎，2005年，排名第一。
12. 高等代數課程教學改革研究與實踐，四川省教學成果三等獎，2009年，排名第一。
13. 多層次大學生數學創新意識與建模能力培養的研究與實踐，四川省教學成果一等獎，2009年，排名第二。
