廣州市機電高級技工學校/廣州市機電技師學院教師，教務處副主任。仲明助學志願服務隊隊長。
基本介紹
- 中文名：張富建
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：廣東省化州市
- 職業：教師
- 畢業院校：哈爾濱工業大學
- 學位/學歷：研究生
- 專業方向：機械/機電
- 職務：副主任
- 主要成就：職業學校畢業設計指導與實例（清華大學出版社）
- 學術代表作：職業學校畢業設計指導與實例（清華大學出版社）
個人簡介,人物經歷,個人作品,
個人簡介
他是一名普通的人民教師，他用最平凡的工作詮釋著生命的意義、人生的價值。他是指路明燈，他是道義守望者。他用平凡鑄就一批又一批技術能手，他用平凡影響一代又一代學子。他是一位值得當代人學習和尊敬的人民教師，是一位值得銘記的人民教師。
一路走來，痛並快樂著
張富建出生於廣東省化州市一個貧困山區家庭，剛讀大一，父親就病倒了，整個家庭頓時陷入困境。作為家中長子，他不得不考慮輟學，幫助父母打理那些農田。那個漫長的暑假，他站在太陽下滾燙的水田裡，不知道默默地流下多少汗水和淚水。9月，開學好多天了，他卻連去廣州的路費都沒有。
就在他人生最艱難的時候，學校和社會向他伸出了援手，校學生處領導、學院領導幫他申請了緩交學費，幫他申請了聯邦、《羊城晚報社》仲明助學金，幫他解決了生活的燃眉之急。接著又幫他申請了貸學金，安排他參加勤工助學.....
故事就在這裡發生了轉折。
2001年，張富建從廣東工業大學畢業後，成為廣州市一家高級技工學校老師。在教師這個平凡的崗位上，他努力拚搏，碩果纍纍。而在這背後還有一個更大的故事，那就是他與“仲明助學金”的感人故事。
因為他的堅持和努力，喚醒了一大批曾經受助的學子，因為他的努力付出，助學道路上又多了一盞明燈。
人物經歷
2001年至2018年，在廣州市機電技師學院/廣州市機電高級技工學校工作。
個人作品
【著作】[1]鉗工理論與實操（入門與初級考證）（第二版）（“校企合一新課程系列教材”）
【著作】[2]鉗工理論與實操（中級與考證）（校企合一新課程系列教材）
【著作】[3]焊工理論與實操（電焊、氣焊、氣割入門與上崗考證）（“校企合一新課程系列教材”）
【著作】[4]職業學校畢業設計指導與實例（第二版）（配光碟）（“校企合一新課程系列教材”）
【著作】[5]車工理論與實操（入門與初級考證）（第二版）（“校企合一新課程系列教材”）
【著作】[6]職業院校學生畢業指導
【著作】[7]職業學校畢業設計指導與實例（配光碟）（校企合一新課程系列教材）
【論文】[1]張富建. 淺談“校企合作”教學模式下的教材編寫[J]. 職業,2009,33:93-94.
【論文】[2]張富建. 基於Pro/E輔助的齒輪減速器拆裝教學[J]. 中國現代教育裝備,2013,13:73-75.
【論文】[3]張富建. 職業院校實物製作畢業設計初探[J]. 中國現代教育裝備,2011,13:112-114.
【論文】[4]張富建. 鉗工“一體化”教學的意義與實施[J]. 職業,2010,18:71-72.
