張定璋

張定璋，中國民主同盟盟員、著名教學論專家。原浙江大學教育學院教授。

基本介紹

• 中文名：張定璋
• 國籍：中國
• 民族：漢
• 出生地：浙江省溫嶺市
• 出生日期：1919年10月
• 職稱：教授

人物經歷

1939年11月起，先後在江蘇省立教育學院、廣東省立文理學院和湖南藍田國立師範學院求學，聆聽孟憲承、朱智賢等一代名師的授課。1952年1月起，張定璋先生先後在原浙江師範學院和杭州大學教育系任教，歷任助教、講師、副教授和教授。1987年3月退休。

主要貢獻

張定璋教授的學術貢獻主要體現在比較系統地介紹、評述和研究了以巴班斯基為代表的前蘇聯教育改革家的理念和成功經驗，尤其是他翻譯了巴班斯基的著作《教學過程最最佳化——一般教學論方面》，該書多次再版，影響較大。張定璋教授的學術貢獻還體現在身體力行地參加中國小教育改革與實驗。他在實驗中不僅借鑑國外的先進理論，同時更善於總結我國自己的成功做法，比較系統地闡述了適合我國國情的教育實驗研究的特點和程式，為推動我國中國小教育改革和提高課堂教學效益做出了重要貢獻。張定璋教授為建立原杭州大學教學論碩士點，為培養中青年教學論專家傾注了許多心血。

張定璋教授的學術思想，反映在他的專著《教學研究與實驗求索》中（浙江教育出版社1999年版）。張定璋教授的最後一篇學術論文是探討神經教育學和腦本位教育問題，不僅介紹了美國和俄羅斯等國的研究動向，同時結合我國情境教育改革流派的先進經驗，探討了如何提高學生的腦機能，為減負增效做出了貢獻。

研究方向

教育學系的發展和課程與教學論學科的發展，中國小教育改革和素質教育的推進。