張宗森(膠南市琅琊鎮中心中學英語教師)

主要工作業績

主要榮譽

1、1991年9月評為青島市優秀教師。

2、1993年9月評為膠南市教學能手

3、2005年12月評為山東省課題研究先進個人。

主要論著

2004年7月論文《與時俱進，做個"新"教師》在青島市教育科研"課程改革與教師專業化發展"論文評選中獲一等獎。

公開課、優質課獲獎、科研課題成果

1、2004年12月舉行了膠南市級公開課，課題為《Lesson 46, Unit 12, B》。

2、2006年6月山東省教育學會 "十五"規劃課題《互動·合作·探究課堂教學策略研究》順利通過了山東省教育學會組織的專家鑑定。

3、2007年5月"《學生成長記錄袋評價》課題研究"順利通過了"山東省學生評價與考試改革研究"課題組組織的專家鑑定。

主要事跡

自覺踐行"三個代表"重要思想，擁護中國共產黨的領導，努力學習和宣傳黨的基本路線、方針、政策，堅持四項基本原則，做到政治上靠得住，業務上有本事，忠誠於黨的教育事業。

自始至終堅持認真備課，先周備課，根據英語學科特點，組織編寫情景對話和閱讀材料，培養學生的聽力和閱讀能力，注意創新方法，調動學生學習英語的積極性，出色完成教學任務，教學成績一直名列前茅。 2004年12月成功的舉行了膠南市級公開課。班主任工作中，關愛學生，注重德育教育，促進學生全面發展，工作成績顯著， 5次被評為青島市優秀班集體。

2005年至今連續兩次被膠南市教研室聘為國中部英語兼職教研員，積極組織協調片區內英語教師舉行公開課12人次，示範課4人次，研究課12人次。先後兩次到濟寧和南京參加了由省和國家教育學會英語專業委員會組織的優質課聽課學習活動，學到了很多課堂教學的經驗，指導英語教師的課堂教學。

積極參加教育教學改革和教研活動，擔任山東省教育學會"十五"重點規劃課題《互動、合作、探究——課堂教學策略研究》和山東省教育科學"十五"規劃重點課題子課題《學生成長記錄袋的實驗與研究》課題組主要成員，兩個課題分別於2006年和2007年順利結題，得到了與會專家的一致好評。2005年12月被省教科所評為課題研究先進個人。

張宗森(膠南市琅琊鎮中心中學英語教師)

基本介紹

主要工作業績

主要事跡

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