張學青講語文

基本介紹

內容簡介

《張學青講語文》由語文出版社出版。

作者簡介

張學青,語文新生代青年名師，江蘇省吳江市廟港實驗國小副校長，蘇州市語文學科帶頭，蘇州市“雙十佳”教師。致力於語文閱讀課堂教學研究，曾獲江蘇省語文青年教師評課一等獎，應邀在內蒙、河北、貴州、浙江、廣東、上海、安徽、河南等地講課、講座幾十場，深受好評。語文課形成了智慧、簡潔、本色、豐滿的教學風格，課堂實錄刊登在《人民教育》《北京教育》《國小教學》《中國教師報》等報刊上，其“澆灌根部”的語文教學理念深得人心，是《國小教學》《國小語文教師》等雜誌的封面人物，也在《中國教育報》開設過專欄。筆耕不輟，深度求索，在核心期刊上發表的文章，經常出現在封面導讀欄里。葆有童心與真趣，近年來，在兒童課程建設方面作出了積極的探索。

圖書目錄

我的語文人生
教書這條路
一些事·一些人·一些書
我和我的學生——組教學日記

我的語文理念
澆灌根部
演繹課堂中的“相遇”
鑽進去，駛出來——談談文本解讀的路徑
警惕幾種傾向——新課標下國小語文閱讀教學操作誤區摭談
詩歌教學，我們需要做些什麼？
摭談故事文本的教學取向
“讀寫繪一體化”圖畫書教學例談
點亮閱讀之燈——師生共讀兒童文學作品的實踐與思考

我的語文實踐
月光里的歌謠——《月光啟蒙》課堂實錄
愛？愛。愛！愛——《愛如茉莉》課堂實錄
看雀也是看人——《隔窗看雀》課堂實錄
在語詞的叢林尋找美的聲音——《灰椋鳥》課堂實錄
行走在匆匆與從容之間——《匆匆》教學設計談
桂子月中落，天香雲外飄一《桂花雨》文本賞析
比死和死的恐懼更強大——《麻雀》文本賞析
我讀《燕子》
走進瑰麗的神話世界——《開天闢地》課堂實錄
船長，我們的船長——《船長》教學構思
追尋一支永恆的歌～《去年的樹》文本賞析
走近孔子——《孔子遊春》教學設計
知己就是這樣馴養的——《黃鶴樓送別》教學設計
一詩一世界——《小詩里的世界》課堂實錄
生命與友誼的輝映——《夏洛的網》課堂實錄
漫話西遊——《西遊記》讀書交流會紀要
尋找“漂流的意義——《魯濱遜漂流記》讀書交流會設計
沒有“白貓”的日子是不值得一過的——《活了一百萬次的貓》講述設計
構築沒有圍牆的語文課堂——“蠶·養蠶”語文綜合性學習活動側記
我的教學語錄
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