張子舒——北京新東方新概念和辭彙班的英語老師,白淨的面龐時常帶著微笑,框架眼鏡的背後有一雙活潑和深邃的眼鏡,第一次見到他,你會想到“書生意氣”這個詞,但這背後的人生詮釋,精彩是最好的腳註。
基本介紹
- 中文名:張子舒
- 國籍:中國
- 民族:漢族
- 職業:英語老師
- 職務:新概念、辭彙班老師
- 愛好:旅行、打球、唱歌
- 單位:北京新東方
人物簡介,人物生平,
人物簡介
上了張老師的課,有的學生對他這樣評價道: “溫文爾雅的外表,激情而不乏浪漫的講課,幽默風趣而帶書卷氣”,對此,張子舒笑言,這只是自己的表面,生活中的自己沉靜而愛思考,喜歡和知心的朋友在一 起聊理想、談人生,遇到思想的火花,會在第一時間記在隨身攜帶的本子上。
他常常對自己的學生說:“要珍惜青春,荒度人生的人,一定會被人生拋棄,把握人生,讓每一分鐘活的精彩”。正如他自己的成長經歷一樣,沒有石破驚天和轟轟烈烈,但一定要充滿希望和挑戰。
人物生平
英語學習開啟人生華美樂章
當許多孩子不知英語為何物時,張子舒已經被媽媽送到了一位鞍山老教授的家裡學習英語。少年時代張子舒有點調皮,喜歡我行我素。偶爾,逃課去打游 戲,回到家裡免不了被痛打一頓。爸爸平時很少用“打”來教育子舒,但從此他記住了爸爸的一句話“任何時候男子漢要為自己的行為負責”。逃課歸逃課,但老教 授教授英語時的仔細、耐心和嚴格,還有所倡導的語境學習法,至今讓子舒受益頗多,也激發了他的英語學習興趣,為他今後的學習奠定了良好的基礎。直到現在, 每次回家張子舒還要去探望這位老教授,談自己的近況,和老人家交流和討論,還謙虛地請她給自己指正英語錯誤,一如當年授課的情景。
從此,小小的年紀,他就打下了良好的英語基礎,雖然最初的選擇出於機緣,但卻觸動了心底的那一根弦,開始醞釀人生華美的樂章。
但是學習英語的道路也非一帆風順,為了練好基本的英語發音,在老教授的嚴格要求上,利用各種場合大聲說英語,模仿各種句式,日復一日地堅持練習口語,成就了他日後標準流利的美式發音。
曾經年少輕狂,在初二時酷愛英語的子舒經常狂傲地給老師挑錯,並在班級設立聽自己談英語時間,導致被罰站在外面長達3個月。僅僅英語優秀是不夠 的,媽媽的一句話驚醒了子舒,為了激勵子舒的全面發展,媽媽帶他去了清華大學,走在荷塘岸邊,感受水木清華的氣氛,更堅定了自己要闖出來的決心。清華之行 後,子舒進入了瘋狂的學習狀態,經常熬夜學習,結果成績從年級260飛躍到以學校第四名的成績考上鞍山市的省重點中學,為圓北京夢邁出重要一步,從此也離 自己夢想中的英語舞台更近了。
飛揚而理性的大學生活
高中畢業填報志願時,張子舒將所有的志願都填上了北京的學校。結果成績非常好,尤其英語發揮出色,在眾多競爭者中他脫穎而出,進入北京國際關係 學院學習,專業是國際政治。大學四年的生活是張子舒積蓄力量的四年,大學中輕鬆自由的氣氛讓他充分汲取知識的營養,同學的幫助和鼓勵也讓他堅定了自己的方 向,實現了自己的個性成長之路。
初進大學,當同學們輕鬆享受大學生活,徜徉於北京各個著名景點時,張子舒抓緊時間努力學習英語,規定自己每天要記300個單詞,堅強的毅力和正 確的方法使他不斷進步,每天捧著單詞書到操場上背記單詞,將一個個單詞刻進自己的腦海,就這樣大一那年記下了一兩萬的辭彙,並順利通過英語專業四級考試。
儘管張子舒的業餘愛好很多,喜歡旅行、打球、唱歌等,但是英語還是在心中的最愛。只有經歷過的人才會知道,學好英語是一段艱辛的路。
那時為了在宿舍熄燈之後還能繼續學習英語,他就將被子搬到學校的電視機房裡打地鋪,大約半年的時間每天學習英語到凌晨兩三點,為以後的英語教學打下了良好的閱讀基礎。
大學四年,他先後看了數十本外國原版小說,那本厚厚的《飄》被他翻了無數次,最終堅持讀完了。每次在讀英文小說讀到快要放棄的時候,張子舒就對自己說,只要看過了前面的50頁,我就能把整本書看完。
大學時代,張子舒對新鮮事物充滿好奇,保持全面發展,不輕易放棄每一個學習鍛鍊的機會。他積極參加各類比賽,即使失敗,也從不輕言放棄。
張子舒小時候就被爸爸送到了書法課外班裡練字,練就一手漂亮的書法,常常承擔班裡寫黑板報的任務;從國小開始他就在區合唱團擔任領唱,歌唱的非 常好子舒練就了一副好嗓子;喜歡文學的子舒參加中學作文比賽獲得了全國一等獎,大學時曾經用三個月的時間研讀錢鐘書的作品,練習寫作;個性開朗活潑的子舒 還憑藉流利的表達、風趣幽默的談吐,經常擔任學校各個活動的主持工作。全面發展的素質使張子舒在大學是很受歡迎,活躍在大學生活的各個領域,成為學校中一 顆耀眼的明星。
在獲得成功的時候,子舒沒有陶醉在榮譽中失去自我,而是清醒地認識到,自己需要找到一個適合自己的舞台,釋放激情點亮青春,在自己最愛的舞台上翩翩起舞。
大二那年,經過層層選拔,他幸運地成為國際關係學院第一屆外語晚會的雙語主持人,當時全國幾十個外語院校的校長齊聚國際關係學院,這屆晚會也成 為矚目的焦點。張子舒還清晰地記得第一次上台播音時的興奮和緊張,雖然準備充分,可還是緊張地手心出汗。可怕什麼來什麼,他把本應是歌舞的節目報成了小 品,一時間,台下觀眾已經笑成一片了。可當笑聲四起時,他的心反而平靜而釋然了,以後不論是參加新東方的面試,還是參加及主持“生而為贏”的比賽,總是能 保持從容的微笑和堅定的信心。通過這件事情,他也加快了自己的步伐——尋找自己真正的舞台。
無畏的嘗試——在挑戰中尋找希望
從小到大,張子舒有著不服輸的精神,只要是有比賽活動,他總是積極參加。在一次次比賽的磨練中,張子舒磨礪出一種無畏的自信和淡定的從容。
中學時代,他報名參加全國奧林匹克數理化競賽,雖然準備充分,結果首輪就慘遭淘汰。參加漢語演講比賽,由於國語的緣故而沒有獲得名次。在大學 的運動會上,他主動報名參加5000米長跑,雖然沒有取得名次,卻達到了自己前所未有的長跑距離。此外他還積極參加網球比賽,也以失敗告終。
雖然失敗多於成功,但他認為:“參加就是一種勝利,人生就是一個賽場,實力是慢慢積累而來,只有勇於和別人競爭,你才知道自己和別人的差距,只 要堅持,這種差距就會縮小,總有一天你會超過他們。而且失敗的人也要有風度,失敗的風度往往比成功後更重要,有了這種從容的風度,你也才會越來越強大!”
經過失敗的積累,成功最終會出現。那是大四的一次羽毛球團體賽,他參加一場雙打比賽,對手的實力明顯比他和搭檔強,這場比賽的輸贏關係到國政系 整個隊伍是否會遭到淘汰。在關鍵時刻,子舒不知哪來的一股勁頭,告訴自己的搭檔:“你在前面防守小球,我在後扣死他們!”於是他們開始了猛烈的反擊,先前 領先的對手被張子舒的氣勢鎮住了,被打得沒了脾氣,終於,子舒他們贏了,為整個團隊奪取冠軍拿下關鍵的一分。
從失敗中尋找成功之路,張子舒有了一番自己的感悟:“要努力,要拼搏,不是為了個人,還要找到一個團隊,為之而努力,這樣自己的動力才會更強大,自己的努力也會更有意義,”後來他來到了新東方這樣一個寬容而開放的集體。
激情的舞台——新東方情結
2002年,大學畢業張子舒面臨考研、就業和出國的選擇時,感激新東方給了自己一個自由發揮的舞台,既能教授英語,也能談談人生。那時俞敏洪老 師的新東方精神激盪了子舒的心,於是從做兼職實踐開始,一步一個腳印,張子舒踏踏實實地在新東方的講台上站立了近七年的時間。但是為了進入新東方,張子舒 也付出了艱苦的努力。
張子舒還記得自己為了準備新東方的面試而挑燈夜戰的情景,那時非常緊張,雖然有了不錯的條件和基礎,但當自己的夢想接近現實的邊緣,緊張和興奮 會如潮水般湧來,晚上喝著咖啡,認真地準備講課方案。最後他經過層層選拔,雖然成為新概念第一輪考核就被錄取老師,子舒還是感到了領導的信任和無形的壓 力,在支撐自己在追求英語夢想的道路上勇往直前。後來他也幽默地說:“不是因為我的水平,而是我的熱情,經過漫長的準備和等待我堅定我是屬於這裡的,我是 這裡的人,所以我一定會來到這裡。”
站在自己喜愛的舞台上,經過長期的學習探索,張子舒形成了自己獨特的講課風格。他自創的“印象派”辭彙記憶法頗有特色,來源於法國的印象派畫 風,從巨觀入手,回歸真實,從句子入手的記憶法深受學生歡迎。此外,“情愛英語”也是學生送給他的封號,他會在課堂上深情地演繹改編的歌曲《大約在冬 季》,還會播放《Dying In The Sun》,希望每一個從自己課堂啟程的學生銘記相聚的時光,他會將愛融入到語言中來講課,他說,“人類是有感情的,無論愛與恨,都是一種常見語言表達方 式,通過詮釋與人類情感有關的辭彙來學習英語,希望教會學生懂得愛,珍惜愛。”
有時課堂上也會有麻煩,比如課堂上此起彼伏的手機聲是張子舒最頭疼的。於是他面對全班學生立下軍立狀,如果上課的時候自己手機響了,就馬上扔出 窗外。底下的學生被震住了,果然課堂紀律好多了。一次上課期間,自己的手機響了,在全班學生的眾目睽睽之下,他毫不猶豫地將手機扔出窗外,然後若無其事地 繼續講課。
每次結課,張子舒都會收到許多學生送來的小禮品,有漂亮的賀卡、祝福的鮮花、學生親自編織的圍巾。在收下這些充滿溫暖回憶的禮物時,他也在時刻激勵自己,只有更加努力,把課講好,才能回報他們的信任。
雖然現在自己已經形成了一套成熟的教學模式和體系,但2007年,當新東方選派他到美國學習英語教學法時,還是被美國學校生動活潑的課堂震撼了,張子舒才明白自己的路還很長,學習和提高是必須經歷的過程。
經歷過奮鬥的過程,結果就會變得不重要,成功和榮譽就成了副產品。連續四年的集團優秀教師,新東方“生而為贏”大賽第一名,這些在之前看來可望不可即的榮譽,現在已經變成了一份積澱的經歷和自信,指引著張子舒去攀登另一個高峰,保持激情,不斷完善教學方法。
感恩,珍惜——分享人生體驗
說起新東方,子舒的話語中總會流露出一種興奮和感激,他說自己已經融入到新東方的精神里。
初進新東方,張子舒感激前輩老師的嚴格培訓和寬容的指導,教會了自己如何做一名合格的新東方老師。真正融入到新東方的世界裡,子舒才發現新東方 的精彩,這裡有寬容的企業環境,有優秀的群體,每一個員工積極向上,充滿人格魅力,他們都是一道美麗的風景線。在這個集體裡,向優秀的同事學習,不斷充實 自己,就是一種快樂的生活狀態。於是,張子舒認識了更多志同道合的朋友,收穫了一份份珍貴的情誼。
曾經,一次意外的車禍讓張子舒在一剎那間穿越了生死的界限,結下了一段深厚的生死之交的友情。兩三年前的一個暑假,新東方的外教老師 sultan騎機車去上課,正好載著子舒同行。本來是陽光明媚的早晨,一輛突然賓士而過的藍鳥汽車沖向他們,在兩車相撞的時刻,張子舒頭腦里一片空白, 只是緊緊地抓住身邊的sultan,一刻也不曾鬆手。當世界安靜下來的時候,他們跌倒在地,腿上劃傷了,青紫的紅了一大片,血流了出來,所幸沒有重傷。事 後,sultan感激地對張子舒說,“謝謝在危險的時候你沒有鬆開我的手,選擇和我在一起經歷生死考驗,你會是我一生的兄弟。”
後來,張子舒在上課時談到這件事時激動不已,他說,“在人生最灰暗的日子裡,在心愛的人離開我,在經歷了生死的考驗,我還能夠堅持到底,用樂觀的心情,用一份感恩的心來看看這個精彩的世界,你會發現所有的困難都是可以克服的。”
張子舒享受做一名老師快樂,願意和學生分享他的成長經歷和英語學習體驗。他說:“學生是我深愛的天使,那怕他們提出的問題是絕頂幼稚的,犯的 錯誤是拙笨的出乎意料。因為他們讓度了信任和坦誠,透明真實地有些眩目,讓人無法不翼翼珍視。與天使為伴,我也變成天使。我也享樂於回答問題的過程,它讓 我擁有一種生活中自己難以展現的寬容和自信。尊重他們的選擇和思想。畢竟他們在努力建築屬於他們自己的語言,在未來會更飽滿更成熟的語言。而我,只是一個 在語言領域,來自於未來,等候他們的人。”
如今,張子舒的腳步走遍了大部分的北京高校,無論是大型的演講還是小型的交流會,都積極和學生互動,將新東方的精神和經驗與青年學子分享,既帶給他人快樂,自己也收穫了快樂。
不論是感激老教授的英語啟蒙,還是感恩父母在自己成長路上的鼓勵和包容,或是感謝新東方的每一位領導、同事和朋友對自己的幫助,或是感動於珍惜默默支持自己的學生朋友,張子舒永遠懷著一顆感恩的心執著前行。
“我常常在思索和整理,有些事情很有心得了,有的到現在還沒有想清楚。”子舒的臉上依然掛著淡淡的微笑:“但有一點我是確定的,我在尋找一種 東西,可以說是一種價值和意義吧,讓我更加堅定和熱情,雖然有的時候我依然會猶豫和迷茫,但我已經知道了——”說道這時他把眼光移向遠方,“感謝新東方那 個給我了這樣一片天地,她也讓我懂得了把握現在,忘我、投入地做事,人生的輝煌不是個人的飛黃騰達,而是境界的不斷提升,通過在你喜愛的團隊中的奉獻和努 力,和志同道合的人一起,超越自我,創造更多的奇蹟!”