張和平是天津市和平保育院原學前教研室主任。
基本介紹
- 中文名：張和平
- 國籍：中國
- 職業：教師
- 性別：女
簡介,主要論著,工作業績,國際活動,
簡介
研究方向：三歲前嬰幼兒教育教育背景：學前教育
歷任職務：
76年——83年 在天津市衛生局幼稚園任教師
84年——94年 在天津市衛生局幼稚園任主任
主要論著
《托幼園所園所長工作實用全書》的著作中擔任副主編、《天津市三歲前嬰幼兒教養大綱》、《歌謠故事》、《嬰幼兒發展評估標準》、《嬰幼兒智力開發叢書找找看看》、《嬰幼兒潛能開發新概念》
工作業績
1. 論文《二歲半——三歲半幼兒交往能力和利他行為的實驗研究》在98年第一期《中國學前教育研究》發表認定為市級教育教學成果，並在2000年被評為新中國幼兒教育50周年，中國學前教育研究會成立20周年慶祝活動中評為優秀論文。
2. 在《托幼園所園所長工作實用全書》的著作中擔任副主編，在97年認定為市級科研成果。
3. 教育部95幼兒科技教育課題中撰寫的論文《實施幼兒科技教育的幾點體會》在2000年認定為市級教育教學成果。
4. 教育部95課題中撰寫的論文《分析套材畫頁內容及提問對幼兒語言表達及思維的促進》在98年認定為市級教育教學成果。
5. 教育部幼兒科技教育課題中撰寫的論文《建立科學教育目標體系，實施幼兒科技教育的幾點體會》在99年認定為市級教育教學成果。
6. 98年親自參與編寫的《天津市三歲前嬰幼兒教養大綱》被認定為市級教育成果。
7. 1999年主編《歌謠故事》在全國發行，被認定為市級教育成果。
8. 2000年2月親自主持編寫的《嬰幼兒發展評估標準》，被認定為市級教育成果。
9. 主編教材《嬰幼兒智力開發叢書找找看看》在98年認定為市級教育教學成果。
10. 2002年主編2-3歲《嬰幼兒潛能開發新概念》叢書。被認定為市級教育成果。
國際活動
1. 曾擔任聯合國兒基會2001-2005ECCD項目天津市地方項目專家組成員。
2. 在聯合國兒基會2001-2005ECCD項目中擔任天津市《3歲前嬰幼兒身心發展監測指標》的主編。
赴澳大利亞對幼兒教育進行考察
