張剛陽，男，1982年出生，湖北隨州人，博士，副教授，中國地質大學（武漢）和西藏華鈺礦業股份有限公司在站博士後，目前就職於成都理工大學地球與行星科學學院。
基本介紹
- 中文名：張剛陽
- 籍貫：湖北隨州
- 工作單位：成都理工大學地球與行星科學學院
- 獲得獎項：省部級科技進步一等獎
個人概況,教育經歷,工作經歷,教育教學,獲獎記錄,
個人概況
張剛陽，1982年出生，湖北隨州人。2001年9月-2012年6月就讀於中國地質大學（武漢），分別獲得資源勘查工程學士學位、礦產普查與勘探碩士學位和礦物學岩石c學礦床學博士學位，其中2009-2011在澳大利亞西澳大學作為聯合培養博士生訪問學習。
2012年開始就職於成都理工大學地球與行星科學學院資源勘查工程系。主要在西藏岡底斯帶、藏南金銻成礦帶、揚子西緣成礦帶和雲南三江成礦帶等地開展礦床成因、成礦規律和礦產綜合利用等方面的研究，主要從事（1）固體礦產勘查與評價、礦產資源綜合利用；（2）銅鉬、鉛鋅、金銻、鎢等礦床成因和成礦規律；（3）綠色礦山、土壤污染、生態修復等方面的工作。
主持國家自然科學基金、科技部國家重點研發計畫、政府機構和企業委託課題10餘項；入選成都理工大學青年科研骨幹培養計畫和四川省留學人員科技活動擇優培養計畫項目；發表SCI第一或通訊作者論文4篇，其他作者EI和核心論文20餘篇，合著專著1部，完成國家發明專利和軟體著作權4項；建設了國家級和省級虛擬仿真一流課程2項，獲得省部級科技進步一等獎2項，省級優秀學位論文1項，全國大學青年教師地質課程教學比賽二等獎1項、成都理工大學教學成果一等獎1項、成都理工大學課程建設成果一等獎2項。
教育經歷
2008.09-2012.06，中國地質大學（武漢），資源學院，礦物學岩石學礦床學專業博士生。其中，2009.10-2011.03，University of Western Australia，Ore Geology，聯合培養博士生；
2005.09-2008.06，中國地質大學（武漢），資源學院，礦產普查與勘探專業，碩士生；
2001.09-2005.06，中國地質大學（武漢），資源學院，資源勘查工程基地班，本科生；
工作經歷
2012.07-今，成都理工大學地球科學學院講師、副教授，碩士生導師，主講本科生《礦產勘查地質學》、《構造成礦學》、《專業英語》等課程和研究生《高階地質資源勘查與評價》，承擔礦產勘查地質學、高階地質資源勘查與評價等課程建設和教學改革，參加地質學國家級實驗教學示範中心、地質礦產資源三維立體勘探開發四川省虛擬仿真實驗教學中心的建設。研究生招收方向為：地質學（礦物學岩石學礦床學），礦產普查與勘探（固體礦產勘查與評價），地質資源和地質工程（資源調查與評價）。
教育教學
目前從事的科研工作領域，主要為（1）固體礦產勘查與評價，礦產資源綜合利用，資源量儲量估算；（2）金銻、鉛鋅、銅鉬、鎢等金屬礦床的成礦規律和礦床成因研究；（3）自然災害調查、綠色礦山建設、土壤污染調查及治理、礦產資源規劃等，開展工作地區主要為西藏岡底斯斑岩銅礦帶、藏南金銻成礦帶、藏東鎢鉬礦、川西地區有色金屬礦產。研究地區為西藏岡底斯帶、藏南金銻成礦帶、揚子西緣成礦帶和雲南三江成礦帶。
（一）承擔的課程教學
1. 主講資源勘查工程專業本科生《礦產勘查地質學》、《構造成礦學》等課程；
2. 主講研究生《高階地質資源勘查與評價》課程；
3. 承擔峨眉山地質認識實習和馬角壩綜合地質實習等野外教學任務。
（二）教育改革和課程建設項目
礦產勘查地質學“四新”項目式教學改革，成都理工大學2022年校級課程教學改革試點（教通字[2022]55號），2022.9-2023.7，課程負責人。
高階地質資源勘查與評價，成都理工大學2022年研究生質量工程項目，2022.6-2023.6，課程負責人。
礦產勘查課程思政示範教學團隊，四川省第三批高等學校省級課程思政示範教學團隊，2022.4，項目骨幹。
礦產勘查地質學線上線下混合課程教學改革試點，成都理工大學課程教學改革試點（教通字[2022]1號），2022.1-2022.12，課程負責人。
礦產勘查地質學線上開放課程，成都理工大學2019年線上課程建設項目（教通字[2019]25號），2019-2019，課程負責人。
礦產勘查地質學虛擬仿真實驗教學的建設和研究（11100-16Z056936），成都理工大學質量工程教改項目，2016.9-2017.7，項目負責。
成都理工大學中青年骨幹教師培養計畫（KYGG201402），成都理工大學，2014-2016，項目負責。
（三）教學改革論文和軟體著作權
1. 軟體著作權
宋昊，張剛陽，彭秀紅，施澤明. 平硐探礦工程地質編錄軟體（V1.0版本），登記號2018SR740200，2018-09-12
張剛陽，陳思，郎興海，丁楓，陳友良. 探槽工程布設及採樣編錄軟體（V2.2.0），登記號2019SR1122715，2019-11-06
張剛陽, 宋昊, 郎興海, 王國芝, 陳友良. 鑽孔探礦工程地質編錄軟體（V1.0版本），登記號2018SR748145，2018-09-14
陳思, 張剛陽, 王國芝, 陳翠華, 霍艷，等. 露天礦山配礦過程虛擬仿真實訓系統(V1.0版本)，登記號2019SR0825373，2018-12-30
2. 教改論文
鄒灝, 張剛陽, 米博文, 施澤明, 丁楓, 陳翠華. 2018. 澳大利亞西澳大學地質學專業本科人才培養方案. 中國地質教育，27（2）：84-86.
張剛陽, 陳翠華, 王國芝, 丁楓, 郎興海, 陳思, 霍艷，趙亮. 2017. 礦產勘查地質學虛擬仿真實驗教學體系的建設與實踐.中國地質教育, 26(1):52-55.
（四）教學類競賽表彰
礦床工業指標，成都理工大學2022年第二屆教師信息素養提升實踐活動，信息化教學課程案例類一等獎（教通字[2022]52號），張剛陽、丁楓、郎興海，成都理工大學，2022年8月29日。
礦產勘查地質學線上線下混合式課程，第二十五屆全國教師教育教學信息化交流活動，典型作品（7202163JH05030004），張剛陽、陳思、丁楓，教育部中央電化教育館，2021年12月。
礦產勘查地質學線上線下混合式課程，成都理工大學首屆教師教育教學信息化大賽，信息化教學課程案例類一等獎（ETIC-AL-202101），張剛陽、陳思、丁楓，成都理工大學，2021年10月。
第三屆全國大學青年教師地質課程教學比賽，二等獎, 中國地質學會, 2021年5月。
地礦類虛擬仿真實驗教學平台建設與實踐，成都理工大學教學成果獎，一等獎（本-CDUT-2021029），陳思、張剛陽、陳翠華、郎興海，成都理工大學，2021年9月。
露天礦山配礦過程虛擬仿真實驗項目，四川省省級虛擬仿真項目（省級金課），王國芝、陳思、張剛陽、陳翠華、郎興海、丁楓, 四川省教育廳，2019年。
探槽工程布設及編錄採樣虛擬仿真實驗項目，國家級虛擬仿真實驗項目（國家級金課），教育部，施澤明、陳思、張剛陽、郎興海、丁楓、霍艷，教育部，2019年3月。
獲獎記錄
（1）張剛陽，中國地質大學（武漢）優秀博士學位論文，中國地質大學（武漢），2012；
（2）張剛陽，西藏岡底斯成礦帶化探數據處理與靶區優選研究，西藏自治區政府，科學技術獎，一等獎，2008，證書編號：2008-JG-1-01-05；
（3）張剛陽，湖北省優秀碩士學位論文,湖北省教育廳，2008年；
（4）張剛陽，西藏岡底斯斑岩銅礦帶成礦規律及勘查選區研究，教育部，科學技術獎，一等獎，2008，證書編號：2007-184；
