張傳有(武漢大學教師)

研究領域

倫理學、西方哲學史、西方倫理學史

開設課程

倫理學概論、亞里士多德倫理學、康德倫理學、西方哲學史、西方社會思想史

學術成果

曾主持國家社科項目、教育部重點項目及湖北省重點項目。曾作為成員獲得國家級優秀教學二等獎，湖北省社科二等獎。

主要論著

長期從事西方哲學史和西方倫理學史的教學與研究。先後出版《西方智慧的源流》、《西方社會思想的歷史進程》、《倫理學引論》、《道德的人世智慧》、《幸福就要珍惜生命——奧古斯丁論宗教與人生》等專著，獨譯或合譯了《萊布尼茨》、《存在巨鏈》、《對萊布尼茨哲學的批評性解釋》、《西方哲學史》等著作。在《哲學研究》、《哲學動態》、《學術月刊》、《道德與文明》等重要刊物上發表有關西方哲學史和西方倫理學史的學術論文近百篇。代表作：《作為情感的愛與作為義務的愛》、《人類自我道德確證的歷史—倫理學史新論》、《從認知邏輯視角看西方倫理學的發展》、《休謨“是”與“應當”問題的原始含義及現化解讀》

科研項目

教育部馬工程重點教材《西方倫理思想史》（首席專家）；國家社科項目《是與應當－倫理學的核心問題研究》；湖北省重點項目《我國倫理學的當代建構》；教育部重點項目《西方現代政治倫理思想研究》；以及多項學校科研和教學項目。

社會兼職

中國倫理學會理事，中華全國外國哲學史學會理事，湖北省倫理學會副會長。

獲獎情況

曾作為合作者獲省社科二等獎，國家級優秀教學成果二等獎。